班主任家訪的心得體會(參考版)
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 。 良好的家校關(guān)系是教育很重要的一環(huán)，而家庭和學校的這種聯(lián)系主要的就是通過家訪、家長會這樣的形式來實現(xiàn)。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。而且做起教育工作來也相當?shù)暮唵巍㈦S便甚至粗暴。 二、老師和家長的坦誠溝通，互相信任和協(xié)作是做好教育工作的關(guān)鍵。還有趙宇恒同學，父母離異，跟著爺爺、奶奶生活，他們年齡大又不識字?！ ‰m然這些孩子大多數(shù)都是獨生子女，家庭條件一般都可以，家庭組織和關(guān)系也比較健全，但還是有很多讓人擔心的地方。在這次家訪過程中，我不僅如此近距離的接觸了每一位學生，而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視，當然也了解到我們現(xiàn)在家庭教育中存在的一些問題，這些都為我思考如何建設(shè)一個和諧良好的班級集體，乃至于促成一種家校通力合作，共同營造有利于孩子成長的氛圍提供了原始積累。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。孩子從呱呱墜地，就降臨到了家庭這一特定的成長環(huán)境中。這不僅是因為接手一個全新班級的新鮮感，更多的是我在家訪活動中有了一種對建設(shè)和諧家校關(guān)系的領(lǐng)悟。為了更全面的了解每一位孩子，為他們養(yǎng)成良好的的學習、生活習慣，我在這段時間里走訪了我班幾乎所有孩子的家?！ ∫虼?，我建議家長要嚴格要求和愛的鼓勵相結(jié)合；對子女的學習輔導和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機會；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量；要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學習和思想動向，并對癥下藥；及時加強對孩子的心理開導，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠利益，為自己和孩子的將來著想。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心?！ 〉谒?，家訪也給教師本人上了一課。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不同的類型?！ 〉谌粨Q訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用。家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽
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