【正文】 或許，我們一向強(qiáng)調(diào)在心理咨詢工中，我們有足夠的理論和科學(xué)的技術(shù)，就能夠解決問題，但，往往忘記了，愛，才是治愈心靈創(chuàng)傷的良藥，才是打開心結(jié)大門的鑰匙。正是這種愛，撫平了童年的犯罪情結(jié)，能夠直面自我的遭遇，進(jìn)取配合治療，找回自我。 四，關(guān)于情感在咨詢工中是否對(duì)立問題 移情反移情方法：彼得森和病人之間都產(chǎn)生了正性的移情和反移情，正是這種正性的移情，使咨詢關(guān)系牢固，心理治療得以順利進(jìn)行。 ，病人在和愛德華大夫滑雪時(shí)，愛德華大夫被人槍擊，從他身邊滑下山，由于病人不明白愛德華大夫死亡的具體原因，還以為是自我殺死了愛德華，他又一次否認(rèn)這一令其無法理解的沖突，經(jīng)過投射性認(rèn)同，把自我當(dāng)成愛德華，并走立刻任。夢(mèng)的分析是站在一個(gè)更客觀和科學(xué)的理論上建立起來， 三，阻抗的處理：病人采用的主要防御機(jī)制有： ，病人小時(shí)候因玩耍時(shí)，意外造成其弟弟的死亡，這是病人意識(shí)層面無法理解的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過否認(rèn)的防御機(jī)制，把它放入潛意識(shí)當(dāng)中。出現(xiàn)達(dá)利的大眼睛裝飾，出現(xiàn)了帶面具的俱樂部主人，包括樓頂和車輪，這些都暗示了犯罪現(xiàn)場(chǎng)和犯罪者的身份。 所以在《愛德華大夫》這片中。這種無意識(shí)常讓人們重復(fù)犯錯(cuò)誤，表面上看，大家都是同一人，但，其實(shí)在心底能夠分裂成幾個(gè)人，情緒也在支配著個(gè)人的行為。而，其中，夢(mèng)的影像更能反應(yīng)一種人的本性。同時(shí)，彎曲的泳道、彼得森大夫大衣的線條等白色和軌跡的圖樣都成為了他所懼怕的刺激，也就成為了偵破他異常行為的鑰匙。這種夢(mèng)魘般的經(jīng)歷一向纏繞著這個(gè)脆弱的心靈。其實(shí)那可是是小孩子的一個(gè)噩夢(mèng)，所有的一切都未曾發(fā)生，那些罪惡并不是真實(shí)的。例如小孩子經(jīng)常期望一些可怕的事情發(fā)生在他所不喜歡的人身上。人們往往對(duì)他們并沒有做過的事情感到內(nèi)疚，有負(fù)罪感。本片多處運(yùn)用了心理分析和心理治療的方法與技術(shù)(如精神分析，夢(mèng)的解釋等)，簡(jiǎn)單展示了佛羅依德關(guān)于精神分析的幾個(gè)問題。一旦圍繞病人的情結(jié)被揭示出來并加以解釋，病人的痛癥和混亂就會(huì)消失，非理性的惡魔就會(huì)被逐出人類的靈魂”。默奇遜聽到這番話，心理充滿了矛盾，最終他掉轉(zhuǎn)槍口畏罪自殺了。她對(duì)默奇遜說，第一次犯罪警方因證據(jù)不足，也許不能對(duì)他實(shí)施法律制裁，他能夠繼續(xù)從事他的工。因?yàn)閷?duì)兇手來說，殺一個(gè)人同殺兩個(gè)人并沒有什么區(qū)別，所受到的懲罰都是一樣的。不料，這時(shí)默奇遜把案的兇器，一把左輪手槍掏了出來，并且用它對(duì)準(zhǔn)了康絲坦絲。 她來到默奇遜醫(yī)生的辦公室里，當(dāng)面分析布朗的案情，以便觀察默奇遜的反應(yīng)。默奇遜醫(yī)生與康絲坦絲交談時(shí)，無意中透露出他以前與愛德華大夫有過來往。 布朗被捕以后，康絲坦絲回到了療養(yǎng)院。當(dāng)?shù)氐木觳痪帽阍诔鍪碌攸c(diǎn)附近，找到愛德華大夫的尸體，經(jīng)法醫(yī)檢驗(yàn)是被槍擊致死的?？到z坦絲把它與愛德華事件聯(lián)系起來，得出了一個(gè)答案：愛德華大夫與布朗一齊在山谷里滑雪，突然愛德華在他前方偏離滑道，墜入了深淵。布朗一向害怕自我將應(yīng)對(duì)殺死愛德華大夫的事實(shí)，因?yàn)樗膬?nèi)心深處埋藏著一段童年時(shí)可怕的往事?？到z坦絲請(qǐng)求教師給布朗治病，他們一齊分析布朗的夢(mèng)境，發(fā)現(xiàn)其中很多次出現(xiàn)天使谷滑雪的場(chǎng)面?？墒墙?jīng)驗(yàn)豐富的博士從布朗的眼神里看出他的精神病傾向，深夜，他一個(gè)人坐在書桌旁看書，果然見到發(fā)病的布朗手里拿著一把剃刀，向樓下走來。新聞界披露了他們?cè)谝积R的消息，兩人被迫前往康絲坦絲的教師布魯諾夫博士家。布朗對(duì)她的真誠(chéng)和善良感到無比激動(dòng)，他們彼此擁抱著，發(fā)誓永遠(yuǎn)不再分離。 康絲坦絲見到愛德華留下的便條，隨后立即趕到帝國(guó)飯店，尋找自我的戀人?？到z坦絲憑她做醫(yī)生的直覺決定，眼前的愛德華并不是殺人兇手，他僅既是在幻覺中把自我當(dāng)成了殺人犯。她仔細(xì)比較了愛德華大夫在著上的簽名和他寫給自我的字條的筆跡，發(fā)現(xiàn)兩者有所不一樣，也就是說眼前的這個(gè)愛德華是個(gè)冒名頂替的人，那么他又會(huì)是什么人呢 愛德華最終對(duì)康絲坦絲吐露了實(shí)情，這令她大吃一驚。 在醫(yī)院的手術(shù)室里，愛德華大夫的精神又一次受到外部事物的刺激，暈倒在手術(shù)臺(tái)旁。晚上，康絲坦絲控制不住自我的感情，她尋找借口走進(jìn)愛德華的房間。 康絲坦絲被愛德華的異常反應(yīng)所觸動(dòng)，心里不由地產(chǎn)生了疑問。她興奮地向愛德華介紹療養(yǎng)院附近的游泳池，隨手用餐叉在桌布上劃出那些彎曲的泳道。 當(dāng)英俊瀟灑的愛德華大夫出此刻醫(yī)院餐廳的時(shí)候，康絲坦絲不禁為他那迷人的魅力所吸引。 愛德華大夫是一位年輕有為的精神病專家，他被推舉為格林瑪納斯精神病療養(yǎng)院的新任院長(zhǎng)，來接替即將退休的默奇遜大夫。一次意外的打擊，一切突發(fā)的事件都很將可能影響著人的一生，給心靈留下一道抹不去的傷疤。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)有多少人是真的只為了偉大的夢(mèng)想從事著現(xiàn)有職業(yè)，無數(shù)人追逐在名與利身后。出來工不只是一個(gè)人的工本事表現(xiàn)，更為重要的是為人，相信沒有人愿意請(qǐng)個(gè)品格低下的人. 盧梭在其《愛彌爾》中曾這樣寫到過：有些職業(yè)就是那樣的神圣，如果你是為了金錢而走近它的話，你就不配從事這個(gè)職業(yè)，比如教師，比如軍人。 故事結(jié)局是完美的，燈塔是我前進(jìn)的動(dòng)力，給我冷夜中難有的溫暖，透過我的心，一向蔓延… 從女主人公康斯坦絲身上，我領(lǐng)會(huì)到一個(gè)人在專業(yè)領(lǐng)域上培養(yǎng)出敏銳的觀察力以及對(duì)事物不斷求新、求變、求進(jìn)取的學(xué)習(xí)教訓(xùn)，才能夠在提高專業(yè)知識(shí)的過程中對(duì)自身的事業(yè)或工出貢獻(xiàn)。同時(shí)，康斯坦絲為一名醫(yī)生，一名心理分析師，她那敏銳的觀察力，極強(qiáng)的分析本事，她的敬業(yè)精神令人佩服，真正盡到一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。正所謂愛的力量是偉大的，能夠?qū)暝谒劳鼍€上的人們拉回來，重新燃起生命的火光，能夠化解人與人之間的仇恨，安撫人的心靈。兩人一見鐘情，康斯坦絲對(duì)布朗的愛讓人感動(dòng)。這使我找到了差距，也為今后的發(fā)展指明了努力方向，我將終生受益。 隨著疑團(tuán)的迎刃而解，我心中的疑問也逐漸化解。要想做到這一點(diǎn)沒有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是絕對(duì)不行的。最終，在教師的診所，師徒兩人是利用釋夢(mèng)的方式揭開了謎底。首先解決“你是誰”的問題，她問：“昨日是誰打電話給你？”，“在此之前還有什么事情發(fā)生？”從而引出了印有J`B字樣的煙盒；類比她的病人干斯先生的情景，她又確定病人可能也是童年的記憶中受到過強(qiáng)烈的刺激，所以一再迫使他回憶童年；聯(lián)系幾次的異常反應(yīng)，她反復(fù)詢問“為什么你害怕條紋？”；旅館中發(fā)現(xiàn)J`B受傷的手，又?jǐn)喽ū仨毎l(fā)生過什么事故，從而又引出了飛機(jī)和戰(zhàn)斗，進(jìn)而使J`B回想起他以往是一個(gè)飛行員；病人逃避這一切，她又一再追問，試圖找到答案。為一個(gè)窺測(cè)他人心靈世界的職業(yè)，細(xì)微的觀察和分析確定本事至關(guān)重要，必不可少。同事們也都發(fā)現(xiàn)了異常，并且推理出有可能愛德華大夫是J那三次異常舉動(dòng)電影表現(xiàn)的很明顯，似乎人人都應(yīng)當(dāng)看得出來，但紙條和簽名的比較就超出常人意料之外了，沒有良好的細(xì)微觀察本事和思維確定本事是難以做到的。觀者的感覺可能僅僅如此，只是在想這位愛德華大夫好像也是個(gè)心理病人。 從業(yè)素質(zhì)――當(dāng)彼得森對(duì)愛德華大夫多了一些關(guān)注之后，很多怪異的現(xiàn)象就被他敏銳地捕捉到了。我認(rèn)為愛心和職責(zé)心是職業(yè)心理咨詢師必備的態(tài)度，并且是一名優(yōu)秀咨詢師的前提條件，必不可少。課后我們也對(duì)此進(jìn)行了探討，很多人認(rèn)為如果醫(yī)生對(duì)病人產(chǎn)生了愛，就是她職業(yè)生涯的結(jié)束。這一切全是愛心使然。轉(zhuǎn)機(jī)出此刻愛德華大夫的出現(xiàn)，當(dāng)他們第一次見面時(shí)，所有的人都感受到了他們兩人眼里迸射出的愛的火花，從那一刻起，彼得森臉上的線條開始變得柔和起來?！币?yàn)楸说蒙诮哟∪藭r(shí)總是板著面孔，很生硬地問病人“今日感覺怎樣樣？”，彷佛病人是一個(gè)符號(hào)，是沒有七情六欲的東西；反過來病人對(duì)她的態(tài)度也是不信任、排斥，甚至在辦公室里再次故伎重演抓了男性的手。 影片的女主角彼得森大夫從一開始的冷若冰霜到之后的熱情如火，態(tài)度的轉(zhuǎn)變使她得以充分展示了自我在從業(yè)素質(zhì)和從業(yè)技能方面的過人之處，令人獲益匪淺。 愛德華大夫觀后感 第12篇： 我是一名剛?cè)胄械某鯇W(xué)者，一向以來很向往成為一名專業(yè)心理咨詢師，但究竟需要具備什么樣的素質(zhì)才有可能邁入這個(gè)神圣的殿堂，是困擾了我很久的一個(gè)問題。如果沒有愛，約翰不會(huì)在自我極不情愿的情景下依然努力配合皮特森醫(yī)生的治療，即使自我精神處在極不正常的狀態(tài)也依然不去傷害皮特森醫(yī)生。在這部影片中，夢(mèng)的解釋和重組是心理咨詢方面最精彩的一段，皮特森醫(yī)生和他的教師艾利克斯憑借對(duì)這段夢(mèng)境的分析使得治療取得了巨大的進(jìn)展，可是我認(rèn)為另一個(gè)方面的用更是不可忽略。 皮特森醫(yī)生是如何治愈了約翰的心理疾病呢在此片中，心理咨詢起著關(guān)鍵性的用。最終，在快要滑下懸崖的那一瞬，他頓時(shí)憶起了那段他不敢回憶的經(jīng)歷，他寧愿相信自我殺了愛德華醫(yī)生也不愿回憶的過去：小時(shí)將弟弟撞下扶梯的經(jīng)歷。為了弄明白這一切，并使約翰的病情能夠好轉(zhuǎn)，她決定要和約翰去那個(gè)滑雪的地方幫忙他直面自我的記憶，想起當(dāng)時(shí)的事情，從而證實(shí)愛德華醫(yī)生不是自我殺的。在艾利克斯家里，他們對(duì)約翰的夢(mèng)境進(jìn)行了分析，約翰夢(mèng)中幾個(gè)重要的線索，大賭場(chǎng)、長(zhǎng)胡子的人、賭場(chǎng)老板、追趕自我的大翅膀、以及在山峰小屋子旁留胡子的人墜落，賭場(chǎng)老板拿著變形的輪子出現(xiàn)的場(chǎng)景。所以約翰對(duì)艾利克斯從一開始就充滿了不友善，并且是莫名的不友善。在無奈之下，皮特森帶約翰來到她的教師艾利克斯處尋求幫忙，半夜約翰醒來，在洗手間，他受到了周圍的白色的刺激，手拿刮胡刀，走下樓，注視著艾利克斯，神情異樣，我認(rèn)為這是他受到愛德華醫(yī)生事件的影響，潛意識(shí)將皮特森醫(yī)生比為愛德華醫(yī)生并認(rèn)定出現(xiàn)的第三人艾利克斯醫(yī)生如同當(dāng)時(shí)的兇手一般會(huì)對(duì)皮特森醫(yī)生不利。她試圖經(jīng)過了解約翰的童年來揭示犯罪幻覺的根源，然而約翰無從憶起。好在，外在的表現(xiàn)總會(huì)供給打開這扇門的鑰匙。心理疾病患者都會(huì)表現(xiàn)出不一樣程度的不合，正如影片中所說，下意識(shí)期望你堅(jiān)持病態(tài)。但此時(shí)她已經(jīng)愛上了他，皮特森認(rèn)定愛德華醫(yī)生不是約翰所殺，認(rèn)定他的內(nèi)心是善良的。約翰所恐懼的都是來自客觀的事實(shí)，來自于對(duì)童年那段悲痛往事的反映。他沒有任何心理學(xué)方面的知識(shí)功底，精神狀態(tài)極不穩(wěn)定，在第一次晚餐時(shí)他看到彼特森用叉在白色桌布上畫杠時(shí)、與彼特森擁抱看到她白色衣服上玄色條紋時(shí)、在手術(shù)室里被白色籠罩時(shí)，他都極為緊張并感到懼怕，這就是意識(shí)在人腦中的反映，從本質(zhì)上看這是意識(shí)對(duì)物質(zhì)世界的主觀反映。 他冒著愛德華醫(yī)生的名來到醫(yī)院，與彼特森醫(yī)生一見鐘情。但意識(shí)的任何創(chuàng)造性的反映，即使是虛幻的主觀映像，歸根到底 也是對(duì)客觀對(duì)象的反映。從那里能夠看出，意識(shí)的主觀性不僅僅表現(xiàn)為主觀映象對(duì)客觀對(duì)象近似真實(shí)的摹寫，并且能夠創(chuàng)造性地深入到事物的本質(zhì)中，甚至可能表現(xiàn)為同現(xiàn)實(shí)似乎毫不相干的虛幻的，荒誕的觀念狀態(tài)。他向愛德華醫(yī)生咨詢，愛德華醫(yī)生帶著他一齊滑雪，期望能幫忙他直面童年的記憶，挖掘影響他情結(jié)的根源。強(qiáng)烈的恐懼折磨讓他不敢回憶這段經(jīng)歷，極力要忘掉，潛意識(shí)中卻留下了痕跡――犯罪幻覺。 同樣，在《愛德華醫(yī)生中》，約翰在他的童年時(shí)代，一次偶然沿著階梯的扶手往下滑，使坐在扶手下端的弟弟被撞下階梯不幸死去?？墒峭甑氖虑閷?duì)大多數(shù)人而言，猶如碎片，零零散散。一旦圍繞病人的情結(jié)被暴露出來并加以注釋，病人的痛癥和雜亂就會(huì)消滅，非理性的惡魔就會(huì)被逐出人類的精神”。一切精神活動(dòng)出自我們的經(jīng)歷和心理。 愛德華大夫觀后感 第11篇： 《愛德華醫(yī)生》觀后感――淺談潛意識(shí)與心理治療 《愛德華醫(yī)生》是一部以犯罪心理和弗洛伊德的精神分析為線索，描繪了一個(gè)關(guān)于心理分析的杰出影片。影片中呈現(xiàn)的有關(guān)于JB的現(xiàn)實(shí)生活的信息少而集中，所以能很快鎖定夢(mèng)中情結(jié)與之的關(guān)系。此后，我也試著解析自我的夢(mèng)境，可是現(xiàn)實(shí)生活中的事情很多，有時(shí)一個(gè)夢(mèng)中的畫面感覺與生活中的很多事都有著聯(lián)系，但卻分不清哪個(gè)最確切。而參考一些類似于《夢(mèng)的解析》這一類書，似乎不能深切體會(huì)