【正文】 也許，這正是高三老師的痛和快樂所在吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻(xiàn)很多，也愿意護送他們乘風(fēng)離開，飛往理想的目的地。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求，很費事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費事?！　』厥鬃哌^的這三年，年年有不同的品味和感受。所以，盡力做一個讓他們挑不出硬傷的老師吧。最后，我們還要做一個讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學(xué)生們不敢輕視。下去一看，筆記還都寫上了。學(xué)生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。我會把重要的知識點領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過。有時候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺得我有親和力，不拘束；有時候我也可以很嚴(yán)肅，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識點。所以，讓學(xué)生們對你既不害怕，不疏遠(yuǎn)，又不敢過分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。當(dāng)然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個沒有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線，我也會拉下臉來，那時候，可能我會變成另外一個人。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會管這些，他們只在乎有意思沒有意思。當(dāng)然，一些同學(xué)會認(rèn)為我這人有點浮，甚至沒有個老師的樣子?！　≌f來可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽課，可以說無所不用其極。再加上有些學(xué)生們做了幾套語文題，感覺不難，就認(rèn)為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說語文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實地積累知識，向著更高的層次邁進。所以，面對學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語文很重要，面對分?jǐn)?shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。雖然天天說的是語數(shù)外，可語文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認(rèn)為語文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。我是一個喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。其實這樣煎熬也好，你的心態(tài)會慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人?！　∑浯?，說一下教學(xué)心態(tài)。但，直到現(xiàn)在，每每站上講臺，我還會問自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿了虔誠和敬畏的。后來上了大學(xué)，我更多的為自己的知識水平擔(dān)憂，所以，也強迫自己去學(xué)好知識?！　∈紫?，說一下教學(xué)態(tài)度。如果我們放松一步，學(xué)生們會松懈十步。班主任把氛圍營造好，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好，只要勤勉努力，無論是重點班還是普通班，學(xué)生們的成績都會有所提升的。　　維護好班級學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷，持續(xù)下去。在抓好本職學(xué)科語文教學(xué)的同時，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識點。主要表現(xiàn)在一下方面：　　規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時間，在整塊學(xué)習(xí)時間里學(xué)生必須心無旁騖，好好學(xué)習(xí)，以提高成績。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導(dǎo)堅定地維護教師們的權(quán)益，更讓我信心百倍。很幸運，我這三年，都教著很善良，也很真誠的學(xué)生，他們愿意為這個班做出自己的努力，而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭?！　⊥ㄟ^我的精心安排，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍，明白自己的主要任務(wù)。6協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對任課老師過分的舉動，必要時可向任課老師反饋班級意見。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理，不可不坐視不理。4參加學(xué)校會議，及時傳達(dá)并組織相關(guān)事宜。2每周召開班干部會，聽取班干部關(guān)于班級管理的意見和建議。在我的班里，各項具體工作分工到各個班委成員。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己?！　《⒔M織和管理學(xué)生　　班主任必須善于組織和管理學(xué)生。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。上對得起社會和家長，下對得起學(xué)生和自己。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會相對收斂一點。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表揚，對衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴(yán)肅的批評。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營造一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時沒有做好的事情?！　〉诙糠謱嶋H做法之管班篇　　一、用責(zé)任心帶動學(xué)生　　教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深愛著他們的，也愿意為他們竭盡全力。不知道大家在教學(xué)過程或者管理學(xué)生的過程中會不會出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的?！啊　‘?dāng)然，上面的話不會是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個餓不死人的世界?！　?打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對的，但是，如果學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒有任何老師是喜歡打和罵的。你看一天學(xué)生，會過去；你去縣城逛一天街，會過去；你睡一天覺，也會過去。你能做好的就是限度的維護好班級的整體環(huán)境，給多數(shù)的同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍?！　?仍然是莫強求，不要想著你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學(xué)生們就必然會進步。當(dāng)你盡到了自己的努力，還不能達(dá)到教育目的的話，那就讓社會去教育吧。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會讓事情變得尷尬不已。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時候，我寫過這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。在未工作以前，我一直堅信著一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。下面，我分三個部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。高中這三年，是我工作的最初三年。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！　　謝謝大家！的全體同學(xué)，我親愛的朋友們，再見！　　畢業(yè)典禮致辭演講稿9大家晚上好，接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門前弄大斧，實在汗顏。老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳！我堅信：你們能行，你們是最棒的！　　同學(xué)們，無論你們以后走到哪里，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進的堅強后盾。老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。不管你們走到哪里，都要勇?lián)约旱呢?zé)任。　　忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成