幼兒園教師讀書心得體會匯總(參考版)
2024-12-07 00:41本頁面
【正文】 。并且，幼兒園的所有活動都需要家長、社會的支持和配合。學前課程應以游戲化的方式融入幼兒的生活，讓幼兒在其中感受快樂。這些看似“淺顯”的語言其實是需要老師去思考、錘煉的。對于幼兒園老師來說，必須對這些內(nèi)容進行深究，才能夠將深奧的知識簡單化、復雜的語言明了化?！ ∪㈥P于幼兒教師知識 虞老師認為，幼兒園教師知識具有廣博性，但并不是淺顯的。然而，對于課程設計中，有效反饋和無效反饋是教師應當去思考的。除此之外，我認為課程設計的關鍵是關注幼兒的反饋?！ 《㈥P于課程設計 書中提到“在觀察和了解幼兒的基礎上，設計符合班級和幼兒園實際的課程，應該是未來課程發(fā)展的基本方向。如：我們班有一個劇本大約一個月沒有進行表演了，一個幼兒問我，“老師，我們怎么不表演XXX啦?好久沒有表演了。在這類表演中，角色的選擇應當尊重幼兒的自主選擇，并且隨著活動的進程可以進行轉換、改變。其中，表演可以分為兩大類：一是根據(jù)教師提供的素材進行表演。因此，幼兒園有為幼兒創(chuàng)設表演的機會和條件的必要性?！ ∽x了虞老師的《學前課程與幸福童年》，并結合工作這幾個月以來的實踐，主要有以下幾點想法： 一、關于幼兒園的表演區(qū) 一位學者說過，幼兒的童年是成人生活的演練?！酒坑變簣@教師讀書心得體會匯總 童年是一個人在成長過程中最美好的歲
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1