【正文】 　　八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：　　本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)?！　∑摺⒒顒?dòng)方法：　　由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。　　對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查?！　≡谖蚁敌l(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)?！　∥濉⒒顒?dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)?！　《?、活動(dòng)目的：　　提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春?！　〉厍蚴侨祟愇ㄒ痪幼〉牡胤?，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然?！　↑S河浮橋：橫跨在黃河之上,長約一公里,有30節(jié)浮橋串聯(lián)而成，上面設(shè)有護(hù)欄，兩邊橋頭可以自由升降，部分晝夜的漂浮在水面上，為兩安人民的溝通起著至關(guān)重要的作用。南依巍巍岳山，北臨滔滔黃河。中國象棋盤上的楚河漢界便源于此。景區(qū)地勢險(xiǎn)要，地形地貌獨(dú)特，溝壑縱橫、峪頂相間，為歷代兵家必爭之地。劉邦、項(xiàng)羽往來滎陽一帶，多年戰(zhàn)爭，在此形成中分天下，鴻溝以西為漢，鴻溝以東為楚。溝口寬約800米，深達(dá)200米，溝內(nèi)有鴻溝村。西城為劉邦所筑，稱漢王城；東城為項(xiàng)羽所筑，稱霸王城?！　?目的地簡介)：　　漢王霸王城遺址：位于鄭州滎陽市東北約17公里的廣武山上，兩座城址遙遙相對(duì)?！　?，我同意免除所有其他人的賠償責(zé)任?！　。铱赡軙?huì)盡力協(xié)助我的同伴，但這只是在以下情況：在我的判斷中，這是自己力所能及的范圍內(nèi)，并且不會(huì)給自己帶來不合理的危險(xiǎn)?！　?。我清楚獲知我已經(jīng)被鼓勵(lì)發(fā)展一種好問和懷疑的心態(tài)，去詢問活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)以要求解釋任何我覺得不適的決定。我了解自行購買保險(xiǎn)的意義，以防任何的傷害。我同意承擔(dān)由于我選擇了自己的交通方式往返活動(dòng)地點(diǎn)而引起的相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。　　，包括癱瘓和死亡，這些風(fēng)險(xiǎn)是可能發(fā)生在往返參加騎行騎行騎行活動(dòng)的途中，或者是在參加活動(dòng)的時(shí)候。我也理解健身和休閑的騎行活動(dòng)也包含有導(dǎo)致受傷，心臟病和甚至死亡的風(fēng)險(xiǎn)，我知道有可能涉及危險(xiǎn)，我自愿參加這些活動(dòng)。我理解以上所列的風(fēng)險(xiǎn)并不完全含括了此次活動(dòng)中的所有可能的風(fēng)險(xiǎn)，并且同意免責(zé)和放棄權(quán)利的協(xié)議并不僅限于以上所列的風(fēng)險(xiǎn)中。這些風(fēng)險(xiǎn)包括落石，冰崩，車禍，失溫，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬和各種意外?！　?，可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進(jìn)行騎行活動(dòng)，可能遠(yuǎn)離救助和醫(yī)療服務(wù)，我理解可能要24小時(shí)后才能獲得救援，所有救援和醫(yī)療的費(fèi)用將由我自己承擔(dān)。我知道他和同行的騎友可能并沒有參加過戶外領(lǐng)隊(duì)的課程、或急救(包括野外)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我理解，我必須同意和簽署此有關(guān)責(zé)任豁免、權(quán)利放棄和風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)的協(xié)議，方可參加本次活動(dòng)?！　?：出行中不準(zhǔn)亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?！　。瑘F(tuán)隊(duì)合作精神，互幫互助，自覺服從領(lǐng)隊(duì)和收隊(duì)的安排。騎行時(shí)不準(zhǔn)作其他危險(xiǎn)性動(dòng)作(如雙手離把，接打電話，多人并排)。如天氣不適(自己判斷)，活動(dòng)自行取消?！　　！　?車型要求)：車況良好的自行車　　(風(fēng)景)：★★★☆☆　　(強(qiáng)度)：★★☆☆☆　　(領(lǐng)隊(duì))：張益民聯(lián)系電話:　　(收隊(duì))：楊濤聯(lián)系電話:　　(活動(dòng)要求)：　　。　　(活動(dòng)里程)：35km左右(單程)　　(集合出發(fā)地點(diǎn))：鄭大新區(qū)南門　　(計(jì)劃線路)：鄭大新區(qū)南門→西四環(huán)(向北)→大河路(向西)→(向北)→霸王城()→黃河風(fēng)景名勝區(qū)()→向南進(jìn)入江山路→→黃河浮橋()→鄭大新區(qū)西門　　(活動(dòng)就餐)：早飯?jiān)趯W(xué)校食堂吃，中午在黃河游覽區(qū)附近餐館就餐。讓校內(nèi)外更多的人了解車協(xié)的活動(dòng)，了解車協(xié)的獨(dú)特魅力與文化，逐步樹立車協(xié)的良好形象。并邀請(qǐng)形象大使做宣傳活動(dòng)?！　∈?、組委會(huì)及評(píng)委會(huì)組成　　顧問：魏丹雷良蓉　　策劃書、策劃總監(jiān)：何寧王艷李偉　　執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛毛明明李娟江珂倪旋鄒艷妮　　評(píng)委組：魏丹肖艷吳鵬飛普青寧等　　主持人：待定　　執(zhí)行助理：董升崔東絮馮綜宇　　宣傳組：俞澤趙慧張蕊張林霞　　記錄組：王媛媛郎冬靜高歡胡喬　　場務(wù)組：楊晨郭靜陶頔鄭乃生余洋徐楠徐鑫蔡顯發(fā)田亮李穎張雪黃靜云王海龍于景乾李蒙超李小梅彭崢徐雪嬌韓宇庭王聰王明月王聃左秋實(shí)吳艷茹吳文純姜云子符國龍呂舒琳李靜吳濤趙東玲　　衛(wèi)生組：趙晶王曉玲洪銀霞喬文慧王海燕王勝利胡洋　　十五、活動(dòng)宣傳：　?。ㄒ唬┣捌冢合嚓P(guān)主題的展板及海報(bào)，并結(jié)合廣播臺(tái)面向全院宣傳本次活動(dòng)，大賽期間邀請(qǐng)職院報(bào)及大學(xué)生記者團(tuán)進(jìn)行報(bào)道?！　。ㄈ﹤€(gè)人演講：　　選手個(gè)人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進(jìn)行演講，并對(duì)其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時(shí)間不超過3分鐘?！　∈?、選拔賽預(yù)定流程：　　（一）初賽（3月19日）　　環(huán)保知識(shí)問答　　綜合才藝展示　　公布進(jìn)入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目　　（二）決賽（3月26日）　　個(gè)人演講　　環(huán)保議題發(fā)揮　　十三、比賽內(nèi)容說明　?。ㄒ唬┉h(huán)保知識(shí)問答：　　對(duì)選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)、意識(shí)程度進(jìn)行考察，時(shí)間不超過2分鐘?！　【拧h(huán)保形象大使的責(zé)任：　?。ㄒ唬ь^維護(hù)校園環(huán)境，對(duì)環(huán)保理念進(jìn)行宣傳；　?。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會(huì)議、社會(huì)公益活動(dòng)；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動(dòng)?！　×?、報(bào)名方法　　于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報(bào)名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報(bào)名　　七、評(píng)選方式　　評(píng)選原則：公平、公正、公開；　?。ㄒ唬┏踬惒捎迷u(píng)委現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，即淘汰的方式；　　（二）由“校園環(huán)保形象大使”選拔賽評(píng)委會(huì)評(píng)審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評(píng)選出校園環(huán)保形象大使一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。環(huán)保成果，你我共享?！　。ǘ┮源嘶顒?dòng)為契機(jī)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起?！　《⒒顒?dòng)目的　?。ㄒ唬┩ㄟ^此次活動(dòng)不僅可以使學(xué)生接受教育，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)大眾對(duì)環(huán)境的熱愛。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。同時(shí)，隨著全球環(huán)保運(yùn)動(dòng)的風(fēng)行，環(huán)保理念日漸深入人心。保護(hù)和拯救環(huán)境，刻不容緩?！　⌒@環(huán)保的活動(dòng)策劃書7一、活動(dòng)背景　?。ㄒ唬┐蠹铱赡懿恢?，在幾十年前，環(huán)保還是一個(gè)新鮮、希奇的事?！　??！　　　〉攸c(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室　　時(shí)間：4月29日