構(gòu)建和諧校園演講稿【五篇】(參考版)
2024-12-07 00:35本頁面
【正文】 用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆；用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪；用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響?！ ?chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之”小”。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。一日為師，終生為父?！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。請大家從現(xiàn)在開始，從自我開始，對他人多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)理解，讓校園多一份溫馨，多一份和諧。 高中三年，是充滿熱情奮斗的三年，也應(yīng)當(dāng)是溫馨和諧的三年。我們作為學(xué)生，學(xué)業(yè)往往是凝結(jié)我們的力量。他們合作創(chuàng)辦了一家汽車公司，名字叫做勞斯萊斯。19004年5月4日，二人在曼徹斯特的米德蘭酒店會面。萊斯的平民，通過自學(xué)生產(chǎn)出三輛汽車。勞斯的貴族，在父親的資助下開了一家汽車公司。 第三個故事發(fā)生在十九世紀(jì)末的英國?？毂е蹅兊莫劚蟼€影吧！”一個是國際大導(dǎo)演，一個是替身，那一刻，尊重使二人之間不再有隔閡。突然，李安導(dǎo)演在人群中發(fā)現(xiàn)了她，馬上叫助手請她過去。時隔兩年，假如導(dǎo)演沒記住自己，那有多么尷尬！盡管很不情愿，在朋友的鼓勵下，她還是去了。電影《臥虎藏龍》斬獲四項(xiàng)奧斯卡大獎的消息傳來，一個叫李鳳梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。既然是一個這樣美好的理想，我們該如何在校園里實(shí)現(xiàn)呢？我想通過分享三個故事，與大家共同品味與感悟。 和諧就是美。的確，正如我國古人給它定義的一樣，和，相應(yīng)也；諧，和也?！ 『椭C，自古就是人們追求的目標(biāo)，不論中外。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅(jiān)持做、仔細(xì)做，那么，和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造，和諧校園一定有我們保護(hù)。一束陽光撇下，好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園，多么美麗啊！ 一位老師拿著一大摞作業(yè)本，哧哧的喘著氣。我們的校園，多么美麗啊！ 一個小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起
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