【正文】 　　軟件辦學(xué)習(xí)部【有關(guān)學(xué)期學(xué)習(xí)計劃匯編八篇】 。　　配合辦公室及其他部門做好各項活動?！　。?）決賽時間5月21日。　?。?）報名時間：4月23日——4月30日?！　≈饕h(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置。　?。?）比賽地點：待定?！　、诘诙A段比賽時間：4月12日、4月13日。　?、诘诙A段，進(jìn)入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊；　　（3）報名時間：3月19日——3月26日?！　。?）參賽有6個隊，每隊4人。　?。?）地點：南213?？梢酝ㄟ^個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8　　根據(jù)實際情況播放英語廣播。物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個物理量都有它的名稱和表示字母。二是物理實驗基本操作能力。定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié)?；驹瓌t是：學(xué)會有意識、有目標(biāo)地觀察，豐富個人的感性認(rèn)知。物理是一門以實驗現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會觀察物理現(xiàn)象，善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象，并學(xué)會依據(jù)物理現(xiàn)象，結(jié)合已有的物理知識分析、歸納得出結(jié)論?！　∷^好的學(xué)習(xí)方法，要有兩個適合：一適合所學(xué)的學(xué)科。是指獨立完成作業(yè)的能力，是要在同學(xué)們在獨立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信。第二要學(xué)會“有目標(biāo)、有重點的聽課”，這一點是跟預(yù)習(xí)密不可分的，只有預(yù)習(xí)的目的真正達(dá)到了，才能使聽課時做到“有目標(biāo)、有重點”。　　預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有：知道未來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在初中物理課的學(xué)習(xí)過程中，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的，近期作用是可以使自己處于主動學(xué)習(xí)狀態(tài)中，遠(yuǎn)期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的，因此，同學(xué)們在物理知識學(xué)習(xí)過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個物理概念，每一條物理規(guī)律。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個物理概念、物理規(guī)律時，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”?！　≡谖锢碚n的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。青少年時期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強(qiáng)也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們的物理思維會得到擴(kuò)展，對知識的理解會深化。這是解答物理計算題的范例，要很好地閱讀、細(xì)心地反復(fù)閱讀，這是分析能力、綜合應(yīng)用知識能力的良好培養(yǎng)過程，這個過程，可以使同學(xué)們對物理計算題的解題能力提高，書寫格式掌握，收到水到渠成的效果。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文，同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識物理知識，還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言，這是解答物理簡述題的語言之源。通過課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本，達(dá)到認(rèn)知知識、理解知識要點的目的。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)?。開學(xué)初，每位同學(xué)都會得到各學(xué)科的課本，初二的學(xué)生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。這并不難，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個問題都會得到答案。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會科學(xué)的探索，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。第二要重視物理是一門實驗科學(xué)，要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力，以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。寫完作業(yè)后的時間也不能浪費，自己看看課本，把掌握不好的知識加深印象；其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動?！　∶刻旆艑W(xué)回到家，首先就是主動完成作業(yè)。　　子曰：溫故而知新?！　∪仆ㄓ玫闹匾椒ā　〖矗耗M試卷。接著，進(jìn)行橫向復(fù)習(xí)，做到點面結(jié)合，根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于本學(xué)期的語言點進(jìn)行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。以語文書的目錄為復(fù)習(xí)的經(jīng)線，注意單元板塊的特點；以每一篇課文的主題思想、重點語句、內(nèi)容拓展為緯線，編織出整冊語文書的復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，這樣的復(fù)習(xí)方式同樣適用于中學(xué)階段！　　英語重歸納　　低年級英語考試中聽力占的比例較多，所以在復(fù)習(xí)階段要堅持每天讀1020分鐘的英語。對于同學(xué)們比較頭疼的短文閱讀，可以每天練習(xí)一小篇。這樣任何題型你都能夠得心應(yīng)手。綜合模擬試卷可以讓你提前適應(yīng)考試，合理分配答題方式，找到時間控制的感覺，還能將各個模塊知識點和題型熟練一遍，必不可少?！　。骸　≡俅卫斫庖槐楣?，熟爛在腦海，在平常的學(xué)習(xí)中，我是不建議記公式的，但考試不一樣，要利用公式最快速算的做出題目，所以，公式錯不得一個符號。　?。骸　“褧就ㄍ敢槐椋⒄碚n堂筆記。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。堅持每天晚上十點之前完成作業(yè)，對課文的預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文主旨了如于心，也能夠從預(yù)習(xí)情況反應(yīng)你對本文的理解能力，認(rèn)真記、背所要接觸的知識點。把這當(dāng)成任務(wù)。堅持每天早晨五點起床，安排十分鐘復(fù)習(xí)語文，十分鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，十分鐘復(fù)習(xí)英語，三十分鐘復(fù)習(xí)其余副科。腦里回顧老師上課所講重點、難點，利用少量休息時間用于復(fù)習(xí)，要有這樣一種意識：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法