暑假放假前安全教育教案-wenkub.com
2024-12-07 00:09 本頁(yè)面
【正文】 健康成長(zhǎng)?！ 〔坏门c社會(huì)上的流竄青年一起玩耍?！ 〔煌挡粨專焕瓗徒Y(jié)伙，打架斗毆?！ ∮^看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。 不暴飲暴食，防止消化不良?！ ∪?、飲食安全 自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生?！ 〔灰獊y動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。對(duì)于陌生車輛提高警惕?！ ?yán)禁在公路上騎自行車?！ 〗虒W(xué)方法： 講授法討論法 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 教學(xué)過程： 轉(zhuǎn)眼間，暑假就要來臨。 三、觀看暑假戶外安全視頻?！ 〗處煟合募臼嵌嘤昙竟?jié)，經(jīng)常會(huì)下雷陣雨?！ 〗處煟涸谑罴俚臅r(shí)候，爸爸媽媽都是會(huì)帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時(shí)候應(yīng)該要注意些什么呢？小朋友來看看這位小朋友他做的對(duì)嗎？ 幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來講一講。對(duì)于河邊豎立著的“危險(xiǎn)”標(biāo)記也是視而不見?！ 〕鍪緢D片二。 二、利用圖片讓幼兒了解戶外應(yīng)該要注意哪些？ 出示圖片一?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 相關(guān)視頻、圖片?！ ∷?、請(qǐng)幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志，說說是什么意思，請(qǐng)幼兒制作一些簡(jiǎn)單的安全標(biāo)志。 (4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，不然會(huì)引起肚子痛，影響身體健康?！ ∪?、教師暑假里要注意的安全事項(xiàng)。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力?！ 〗處熓罴俚暮x：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 《暑假安全高家長(zhǎng)的一封信》；一組幼兒在家危險(xiǎn)活動(dòng)視頻、安全標(biāo)志若干、蠟筆每人一盒； 活動(dòng)過程： 一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。那時(shí)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學(xué)校我們的社會(huì)更加和諧美好。學(xué)校和教師特別是班主任，應(yīng)認(rèn)真組織和引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動(dòng)?！ ∷?、小結(jié) 自評(píng)及反思： 安全教育的最終目標(biāo)是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故?！ ≡庥鰮頂D的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的’姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶?！ ≡趽頂D混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺(tái)的玻璃窗?！ 《?、預(yù)防踩踏發(fā)生 要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。 教師明確如下內(nèi)容：可能導(dǎo)致踩踏事故的原因 人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步?！ ∮龅讲忍な录械膫咴趺崔k?！ ∷?、請(qǐng)幼兒看安全標(biāo)標(biāo)志，說說是什么意思?！ 〕岳滹嫊r(shí)，不能一下子吃得太多，不然會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。 三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。 師：暑假就要來臨，在暑假里你們想做些什么事情呢？ 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情?！ 』顒?dòng)過程： 一、通過談話活動(dòng)，引出活動(dòng)主題?！ ∪粘Ｉ钪杏變和娲笮瓦\(yùn)動(dòng)器具時(shí)必須要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)?！ ∮變壕毩?xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。 ?。?）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？ （2）人多的時(shí)候就應(yīng)怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉?！ 【幣徘榫潮硌荩ù蟀嗟母绺缃憬悖?。(與幼兒討論方法) 教學(xué)反思： 幼兒期待著暑假的到來，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。) 場(chǎng)景三：天橋師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。 (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)?！ ?6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家?！ ?1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上?！ ≌n件《看望兔奶奶》?！ ≈涝诎l(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自求?！ 。ㄈ┱J(rèn)識(shí)滅火設(shè)備 方法：通過觀看flash動(dòng)畫片了解家用滅火器的種類和使用。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。（播放自制ppt） 教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應(yīng)該愛惜生命提高防火意識(shí)” ?。ǘ﹨^(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法。幼兒還能夠在午餐后、自由活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方，再設(shè)計(jì)標(biāo)志；甚至到家里、到社區(qū)里去看看，為自己的家、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際好處：是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。我思考到幼兒的個(gè)體差異性，我會(huì)帶給給孩子三個(gè)層次的材料：對(duì)潛力較弱的孩子，我會(huì)帶給現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志，讓幼
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1