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正文內(nèi)容

小班第二學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-12-07 00:07 本頁(yè)面
   

【正文】   做好學(xué)期結(jié)束工作?! ∽龊糜變骸傲弧斌w檢工作?! 「鼡Q區(qū)域活動(dòng)材料,提供半成品和廢品。  認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳?! ⊥扑]家長(zhǎng)加入家委會(huì),成為家委會(huì)成員。  通過(guò)教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣?! ∥?、日常生活:  為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心和自尊心?! W(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體?! ∵x擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng),初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象?! 。ㄈ┥鐣?huì)領(lǐng)域:  利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì)關(guān)心成人?! 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:  培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話,并使用正確的普通話,通過(guò)個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。  四、具體措施: ?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:  組織各種戶外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強(qiáng)其體質(zhì)。 ?。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:  在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒?! 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:  喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞?! ∠矚g和同伴一起游戲,學(xué)習(xí)分享、等待和交流,體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)?! ±^續(xù)學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求?! ≈啦W(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。開(kāi)展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),喜歡上幼兒園?! 《?duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)  努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái),并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善?! 。ǘ┩ㄟ^(guò)有效反思,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程,推出蒙氏及珠心算的特色課  通過(guò)連續(xù)、緊湊、及時(shí)的反思,在美術(shù)特色上有所突破,通過(guò)蒙氏讓孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣等常規(guī)方面起到更好的改善,珠心算讓孩子的計(jì)算能夠上新的臺(tái)階。  三、重點(diǎn)工作及措施: ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍,給予幼兒行為習(xí)慣正確導(dǎo)向  班主任帶領(lǐng)班組成員循序漸進(jìn)的開(kāi)展班級(jí)工作,了解每個(gè)孩子的生活與教學(xué)的情況,相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)?! ∽R(shí)別和選用多種顏色創(chuàng)造五顏六色的畫面。知道歌曲的名稱,初步理解簡(jiǎn)單歌曲的內(nèi)容。  了解社會(huì)生活中的一些基本規(guī)則?! 。ㄋ模┥鐣?huì):  能大方地與成人、同伴交往。  愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能按要求拿取、擺放操作材料?! 〕醪綄W(xué)會(huì)觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)?! ∧茌^安靜的傾聽(tīng)故事、兒歌等,愿意學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的書面語(yǔ)言,豐富詞匯量?! 。ǘ┱Z(yǔ)言:  學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)他人說(shuō)話,不隨便插嘴?! ≌J(rèn)識(shí)五官及肢體,了解其基本功能,懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣?! ?。  二、教育教學(xué)總目標(biāo):  根據(jù)我們班幼兒的年齡特點(diǎn)、實(shí)際發(fā)展水平,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo):  、穩(wěn)定,掌握基本的自我服務(wù)能力。不過(guò),由于孩子的年齡差距、新生的加入,孩子們能力的發(fā)展上還存在著很大的差異,具體分析如下:  健康領(lǐng)域:老生孩子們已初步具備良好的生活習(xí)慣以及自理能力?! ∽龊脤?duì)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評(píng)估工作?! ∑咴路荩骸 ¢_(kāi)展主題活動(dòng)《小汗珠》?! ±糜變鹤髌凡贾美L畫、小制作展覽,使幼兒體驗(yàn)成功的快樂(lè)?! ⒂嘘P(guān)春天的動(dòng)植物圖片、圖書、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片、書籍等布置在活動(dòng)室內(nèi)?! ?chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍,布置“娃娃家”、“全家?!钡葘凇! ±^續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。 ?。ㄈ┘议L(zhǎng)工作:  變換每月家長(zhǎng)會(huì),以多形式展開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng),并做好家園宣傳欄、班級(jí)博客,隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些情況?! ∫蝗栈顒?dòng)彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等。采用多種形式集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,資源共享,加強(qiáng)計(jì)劃性,大大提高教學(xué)效益,完成預(yù)定目標(biāo)?! √崆白龊?
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