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新學(xué)期大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作計劃范文-wenkub.com

2024-12-06 23:49 本頁面
   

【正文】 這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,當(dāng)然,也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當(dāng)調(diào)整。試開展周末影院活動?! ∑摺⑻厣珓?chuàng)新  構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)?! ∽龅缴钌详P(guān)心學(xué)生,及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。  全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生,認真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。這包括社會科學(xué)書籍,促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍,擴大自己的認知范圍和知識面?! ∷?、人文氛圍  努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。認真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境?! ∽ズ猛瑢W(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評?! 《?、新生工作  本學(xué)期,由于工作需要,成為xx級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時,完成以下幾個任務(wù):  在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。在我的工作中,安全分為三個方面:  人身安全?! ∽龊煤俜偶侔才殴ぷ?,做好畢業(yè)生安全教育工作。采用班會、個別談心、聊天等形式疏導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)壓力,增加學(xué)生的就業(yè)信心,教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質(zhì),使之更適應(yīng)所要應(yīng) 聘的崗位需求。  做好畢業(yè)生頂崗實習(xí)數(shù)據(jù)的錄入和更新,收集畢業(yè)生資料。組織迎中秋晚會。  配合有關(guān)部門做好教師節(jié)活動。  八月份:  做好學(xué)生開學(xué)準備工作?! √崆白龊孟募窘沟胶_呌斡镜陌踩逃! ∨浜显合颠M行文明宿舍評比工作?! ⌒聦W(xué)期、新氣象,各班組織學(xué)習(xí)小組,濃厚學(xué)習(xí)氛圍?! ∫阅猩奚嵝l(wèi)生為切入點,加大宣傳檢查力度,進一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與誠信教育?! ×?、具體工作安排:  二~三月份:  做好學(xué)生返校后的思想工作。   加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作?! ?配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況?! ? 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動,形式更為靈活多樣,旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發(fā)展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。  配合院系加強校園環(huán)境建設(shè),營造和諧校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境?! ? 、學(xué)生社團工作。另一方面,進一步完善制度,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平?! ? 、院風(fēng)系風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):  一方面,抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?! ∵M一步加強自身建設(shè),增強綜合素質(zhì)?! ? 、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。堅持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題?! ∵M一步加強德育研究,探索學(xué)生德育工作的新思路。我將本著一切為工作、為學(xué)生著想的原則,認真貫徹學(xué)生處與會計系的精神,創(chuàng)造性地開展工作,爭取圓滿完成各項任務(wù),為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù),為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。我系學(xué)生人數(shù)多,工作量大,各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、年齡不一致,容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),在這種新形勢、新環(huán)境下,要遵循以系學(xué)生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照系里的工作思路與計劃,在系學(xué)管主任彭麗華直接指導(dǎo)下開展工作,使系部學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。作為一名高校輔導(dǎo)員,我深刻認識到自身知識的欠缺。確保各項活動的順利開展?! W(xué)生會干部及干事進行合理調(diào)整,通過調(diào)整優(yōu)化學(xué)生會干部隊伍結(jié)構(gòu),提高辦事效率。同時,在建立健全教育和管理機制的基礎(chǔ)上,開展一系列競賽活動,努力使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,成為信息交流的園地,成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。繼續(xù)開展宿舍文化建設(shè)活動和星級宿舍的評比活動,為同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)的榜樣,并做好宣傳工作。  三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)  以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。見:解決學(xué)生實際問題,見績效),加強學(xué)生干部的理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流。另外,要大力抓好典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,促進良好系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?! 《⒑葑W(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)  班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)而不是堵、卡、壓來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?! ∽龊盟鶐О嗉墢V大團員和入黨積極分子的教育引導(dǎo)工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。同時貫徹和落實好學(xué)院關(guān)于學(xué)生六大核心能力的培養(yǎng)方案和會議精神,進一步促進學(xué)生良好行為的養(yǎng)成以及素質(zhì)的提高?! ?3)、安全教育。迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。另一方面也可減少系部學(xué)生流失。為使新生近快了解海院、認識海院、成為海院人,應(yīng)在入學(xué)教育中進行海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等宣傳普及,著重講述xx學(xué)院升本知識,使其認識海院、了解海院、熱愛海院、以海院為榮。做好新生見面會準備。在報道前做好相應(yīng)的物資安排以及理清對新生引導(dǎo)方向,構(gòu)思好本學(xué)期的班級建設(shè)、黨員發(fā)展、校園活動安排等等。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變,積極投入到工作中去?! ⌒聦W(xué)期大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作計劃范文3  xx學(xué)院即將迎來20xx級新生,值此新生報到之際,對新學(xué)期有了很多期許,同時也需要做好各項準備工作。在此期間,時常去視察班級情況,并給予關(guān)心照顧。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想,鍛煉學(xué)生體魄,鞏固學(xué)生常態(tài)軍事化的習(xí)慣。結(jié)合黑龍江大學(xué)的經(jīng)驗,在新生入學(xué)期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及,以專業(yè)為單位,經(jīng)系部主任、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導(dǎo),在新生心中建立專業(yè)上自信,使其對專業(yè)的興趣增加。而入學(xué)教育就是為13級新生揭開海院的面紗,使新生盡快融入到海院的氛圍中。告訴學(xué)生們?nèi)雽W(xué)期間的注意事項,并深入宿舍探望新同學(xué),做好學(xué)生的安撫工作,幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,融入海院的學(xué)習(xí)生活,適應(yīng)海院節(jié)奏。通過招生工作中了解到的學(xué)生對學(xué)校期許與疑問做好應(yīng)對工作,以便在新生入學(xué)之際做好正確的引導(dǎo)。由冰城到榕城、由學(xué)生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計行業(yè)到學(xué)生工作,不管是工作生活環(huán)境,還是工作性質(zhì),都要需要我轉(zhuǎn)變好角色,杜絕實習(xí)期間的弊病,適應(yīng)管理大一新生的工作。教育者必先受教育?! 〗M織和指導(dǎo)班會,輔導(dǎo)班委會、團委會開展工作,有意識培養(yǎng)學(xué)生的自我管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作能力,每月至少舉行主題班會一次,召開班委會兩次。一是了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,認真做好貧困補助、勤工助學(xué)崗位、獎學(xué)金評定等工作?! 〗?jīng)常和任科老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,不斷提高學(xué)習(xí)成績?! ≈匾暟嗉墝W(xué)生干部建設(shè)。  第三塊:利用每年暑期,由院團委組織的暑期實踐活動,并邀請系部專業(yè)老師進行專業(yè)指導(dǎo)。凡是沒有老師同意推薦的再好的學(xué)生干部我們也將不予錄用。此外,我們將嘗試從高年級中挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部擔(dān)任新生班的班主任,配合我們輔導(dǎo)員共同做好學(xué)生工作。結(jié)合實際情況,舉辦安全知識競賽,引導(dǎo)學(xué)生增強自我保護和安全防范意識,防止了惡性事件的發(fā)生。遵循學(xué)校指示精神,我們將成立學(xué)生社區(qū)管理委員會,旨在通過此項活動增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性,全面提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),增強廣大學(xué)生自律意識,把宿舍這塊思想文化陣地牢牢占領(lǐng)。認真幫助他們辦理國家助學(xué)貸款手續(xù)等等。為此,我們將進一步加強學(xué)生的心理衛(wèi)生工作,重視培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),如在學(xué)生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動,使學(xué)生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷。讓每一位老師都有該信息表的備份。  我相信,只要我們尊重學(xué)生的個性,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,激發(fā)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的熱情,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就能調(diào)動。但也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標,平時整天混日子,學(xué)習(xí)應(yīng)付了事,考試前臨時抱佛腳,甚至有極少數(shù)同學(xué)準備考試作弊。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。  各個輔導(dǎo)員由于專業(yè)學(xué)歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致,容易導(dǎo)致工作思路及模式不協(xié)調(diào),在這種新形勢、新環(huán)境下,要遵循以院學(xué)生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照院學(xué)生工作思路與計劃,在張世君副書記的直接指導(dǎo)下開展工作,使各項學(xué)生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。多與輔導(dǎo)員隊伍里的老同事、老師請教學(xué)習(xí)?! ∽鳛樗枷胝屋o導(dǎo)員,我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性。我想在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面一定要向老輔導(dǎo)員向領(lǐng)導(dǎo)與老師多請教、多學(xué)習(xí)、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思。作為輔導(dǎo)員,在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔?! “l(fā)
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