我身邊爭(zhēng)做最美教師優(yōu)選演講稿20xx年-wenkub.com
2024-12-06 23:19 本頁(yè)面
【正文】 老師是美麗的，她應(yīng)該擁有美麗的語(yǔ)言，美麗的動(dòng)作，美麗的形象，美麗的心靈。所以我想，老師，應(yīng)當(dāng)是美麗的，應(yīng)該是真善美的化身，她把美麗播種到每一顆心靈，把芳香灑到每一個(gè)角落；在陽(yáng)光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開拓，展示生活的奧秘。此情此景，我哽咽了。而正是這樣一件小事讓我充分認(rèn)識(shí)到“老師”的真正內(nèi)涵。 學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。 其次，規(guī)范文明行為。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為： 首先，樹立良好的師德形象。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。 最后，我想說(shuō)作為教師，就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉，把日常當(dāng)成一種修養(yǎng)，把崗位當(dāng)作責(zé)任，關(guān)注工作上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)細(xì)微的變化，自覺認(rèn)真做好每一件小事。 有關(guān)愛心，我們就不會(huì)對(duì)后進(jìn)生感到厭煩；有關(guān)愛心，我們就不會(huì)用體罰來(lái)簡(jiǎn)單的處理問題；有關(guān)愛心，學(xué)生會(huì)從我們的愛中得到溫暖，懂得愛，回報(bào)愛。 一、要有責(zé)任心 責(zé)任是一種能力，但責(zé)任比能力更重要，只有盡職盡責(zé)才能盡善盡美。我身邊爭(zhēng)做最美教師優(yōu)選演講稿2021年【三】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家下午好！ 今天我演講題目是《做一位平凡的好老師》。 師道在勤。但我寧愿將他看作一座山，不可逾越，卻可攀援。我的心中突然涌出一種然莫御的感動(dòng)，多么和諧的師生圖，多么真切的師生情?。》蜃拥牡?、才、勤、容真可謂萬(wàn)代之師也。 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。 事無(wú)巨細(xì)，作為年輕教師的我，更應(yīng)該從細(xì)微處著手，孩子的一舉一動(dòng)，都會(huì)是他情緒的一種表現(xiàn)。就像白巖松所說(shuō)，“這過程中任何一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能終止”，但是，老師們和店長(zhǎng)始終都沒有放棄努力。 正所謂，“救人一命，勝造七級(jí)陀佛”，更何況是三個(gè)人的，就如翁永喜感慨地說(shuō)，如果不是陳霞、姜文、江忠紅三位老師及時(shí)上門追訪，他自己或許早已成為“這個(gè)世界上最悲慘的人”。
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