開展端午節(jié)主題活動的班會教案-wenkub.com
2024-12-06 23:07 本頁面
【正文】 (2)有條件的話，可以參加一項端午節(jié)的特色活動或者品嘗一下粽子?！ 〗虒W準備 教師準備 (1)提前了解學生對端午節(jié)的來歷、故事及相關(guān)活動認知狀況。隨著時代的發(fā)展，社會的進步，越來越多的洋節(jié)日涌入了我們的生活，而且不斷受到年青人的青睞和追捧，他們樂此不疲，甚至說傳統(tǒng)節(jié)日太土了，我們只要洋節(jié)日，對此你認為我們是應當繼承民族傳統(tǒng)節(jié)日，還是應當摒棄呢? 請用這樣的句式回答： 我認為，我們應當繼承(或摒棄)民族傳統(tǒng)節(jié)日，因為。(5分鐘) 學生寫作，交流，學生或老師點評，多加肯定和鼓勵。比賽開始后，我就左右揮動小令旗，指揮船只的進退?！ W生大聲朗讀龍舟競賽的場面描寫，找出其中的動詞，在這些詞語下面加上三角，體會這些詞語的作用。師板書課題《端午日》，作者：沈從文 請同學根據(jù)課前的收集，介紹作者，要求突出籍貫、身份、成長經(jīng)歷、代表作品及特點，師多媒體展示作者檔案，學生進入一分鐘記憶，結(jié)束后利用多媒體快速檢查背誦效果?！ 〗虒W過程： 一、導入： 我們中國是一個偉大的國家，她不僅有悠久的歷史，還擁有燦爛的文化，在長達幾千年的歷史發(fā)展中我們中華民族形成了許多各具鮮明特色的傳統(tǒng)節(jié)日，它們猶如顆顆奪目的寶石，鑲嵌在一年四季中，時刻散發(fā)著迷人的光彩，成為無數(shù)中華兒女心中的牽掛?！ 榕浜线@次活動，初二年級4個班主任為學生準備了水泡后的糯米、紅豆、粽葉、包粽線，在學校請來的社區(qū)阿姨的指導下，舉行了學包棕子的活動。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫?！ 髡f屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原?！ ∨畠夯啬锛遥瑨扃娯赶?，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等?！ ⊥ㄟ^活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。 為迎接實驗性示范性高中的評審，我們學校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點是情境性與審美性的有機結(jié)合，借助于具體的德育活動，進行審美實踐，把美內(nèi)化為素質(zhì)，形成中學生正確的審美觀念，發(fā)展審美能力，培育審美情趣，完善學生人格美。2007年12月，國務院決定把除夕、清明、端午、中秋列為國家法定假日?！ ￠_展端午節(jié)主題活動的班會教案4 設(shè)計意圖： 目前，未成年人成長環(huán)境日趨復雜?！ ≌劯惺埽ぐl(fā)情感 今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的? 總結(jié) 兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節(jié)日卻始終傳承了下來?！ ∥覈鞯胤降聂兆舆€各有特色，請同學們介紹一下自己所知道的不同的粽子?！ 《宋缭捔曀住 ?1)賽龍舟 過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗?！ ∪⒒顒舆^程 活動導入 我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎? 那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下?！ 】戳舜舜尾邉澋闹黝}班會，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解?！ ?1)《浣溪沙端午》宋蘇軾 (2)《端午日》唐殷堯潘 (3)《端午日賜衣》唐杜甫 (4)《端午》唐文秀 主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起?！ ?比如來自福建、東北、安徽學生介紹。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流) 你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟) 端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流) (二)話粽子 除了賽龍舟
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