開展師德師風建設(shè)月活動總結(jié)-wenkub.com
2024-12-06 22:54 本頁面
【正文】 教師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的傳遞者。記得我上中學的時候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轟轟烈烈的死?！苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認識，才能提出對自己更高的要求?！盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！ ∷?、對待學生家長及其他社會人員： 真誠相待、主動參與。強調(diào)熱愛學生是教師對學生情感的境界。我想這是根據(jù)教師工作的內(nèi)容和接觸的對象來劃定的四個范圍內(nèi)的道德吧?！ ∵@本書主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵：一是教師對待教育事業(yè)的道德。21世紀的學校總要和社會發(fā)生密切的聯(lián)系，彼此影響，隨著社會的變化而變化。由于學生個體存在很大的差異，在學習的質(zhì)和量上也就存在差異。因此，學生在學校里學習和掌握現(xiàn)成的知識是次要的，更重要的是以此培養(yǎng)學習的技能，在了解知識產(chǎn)生的過程中學會獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。另外，未來社會的勞動分工將更加細致，生產(chǎn)過程的技術(shù)含量更高，人與人之間的聯(lián)系途徑日趨多樣?！ ，F(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，尤其是計算機輔助教學和多媒體技術(shù)在教學中表現(xiàn)出強大的生命力和廣闊的發(fā)展前景?！ ＝處煴仨毲宄刂缹W生的學習過程，不斷地觀察學生在學習過程中的表現(xiàn)，敏銳地發(fā)現(xiàn)學生的學習困難，并能提出行之有效的解決辦法。一個好的學習者首先要具有批判性和選擇力，學習對自己有用的知識?！ ?。對教師來說，的回報就是得到學生的真心擁戴。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。我們所認為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準則本身，而是教師把這些規(guī)范、準則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準則。教師素質(zhì)是順利完成教學任務(wù)、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。開展師德師風建設(shè)月活動總結(jié)4 教師是“人類靈魂的工程師”，對學生成長和成才的作用不言而喻，為此，師德師風建設(shè)尤為重要，而師德師風建設(shè)的核心應(yīng)該是提高教師的素質(zhì)?！ W會寬容：公正對待每一個學生教師必須學會寬容。對于教育工作，老師應(yīng)做到不計較報酬，不講條件無私奉獻，教師既要向?qū)W生傳授課本的知識，也要傳授有關(guān)社會生活中的知識。所以強化教師隊伍管理，加強師德教育是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到知識業(yè)務(wù)兩過硬。凡是要求學生不能做的，自己堅決不做?！ ∷?、孜孜不倦，積極進取 有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?！ 】傮w而言，師德師風教育活動的學習中，先進教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1