疫情期間線上教學(xué)心得及收獲【六篇】-wenkub.com
2024-12-06 22:46 本頁(yè)面
【正文】 線上教學(xué)在繼續(xù)，老師學(xué)生的學(xué)習(xí)在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，期待與學(xué)生見面。電腦上觀看回放時(shí)，要點(diǎn)擊釘釘群右上方“直播回放”的圖標(biāo)，選擇自己需要的視頻進(jìn)行回放?！ 捌聊环窒怼蹦Ｊ?，將釘釘最小化，打開桌面上保存的ppt，點(diǎn)擊放映，就可以授課了。直播的優(yōu)點(diǎn)在于：可以通過互動(dòng)區(qū)域和學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的互動(dòng)，便于老師及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度?！ ≡诳吹健巴Ｕn不停學(xué)”的文件后，學(xué)校就通過釘釘直播給我們培訓(xùn)如何操作，怎么樣去開展直播，學(xué)校也就疫情防控時(shí)期停課不停學(xué)做出了具體的安排，各個(gè)年級(jí)、教研組也紛紛召開會(huì)議，認(rèn)真對(duì)如何落實(shí)“停課不停學(xué)”進(jìn)行了研討?！ ⊥Ｕn不停學(xué)，隔空不隔愛?！ ∪?、改進(jìn)措施 雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現(xiàn)一些問題。老師們及時(shí)調(diào)整策略，把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子，再針對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行在線輔導(dǎo)，保證全體孩子掌握知識(shí)。還有平臺(tái)的崩潰，60分鐘的時(shí)間表我們有效課時(shí)才記錄了不到半小時(shí)，其它時(shí)間基本一直處于癱瘓狀態(tài)，學(xué)生聽不到我說話、黑屏，我的電腦不運(yùn)行，卡頓，急得滿頭大汗，又一次束手無策。我們有充足的時(shí)間靜下心來備課，能從網(wǎng)上找更優(yōu)秀的資源融進(jìn)自己的教學(xué)中，更利于提高自己的業(yè)務(wù)能力?！ ?四)老師和學(xué)生不能進(jìn)行情感的交流與互動(dòng)?！ ?二)學(xué)生的學(xué)習(xí)克服了時(shí)間和空間的限制，學(xué)生可以利用碎片時(shí)間重新學(xué)習(xí)課堂上沒有掌握的知識(shí)。而且學(xué)生可以針對(duì)自己薄弱的科目或者知識(shí)點(diǎn)反復(fù)觀看，可以提高學(xué)習(xí)效率?！ ∵@是濱江小學(xué)老師、孩子、家長(zhǎng)們的一天。所以電視機(jī)前、電腦前、手機(jī)前，倒映著孩子們求知若渴的眼睛。即使格外的不適應(yīng)，但是也不抱怨。 線上學(xué)習(xí)的老師們聽得格外認(rèn)真。 為了更好的開展線上課堂工作，學(xué)校提前安排家庭教育高級(jí)指導(dǎo)老師開展了一次大型的線上直播講座，講座名稱為《送給新學(xué)期有夢(mèng)想的孩子》，這場(chǎng)講座意在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，讓家長(zhǎng)孩子們提前熟悉線上學(xué)習(xí)模式。疫情期間線上教學(xué)心得及收獲【篇二】 緊鑼密鼓的一天結(jié)束了?！ ∪?、家校協(xié)同，保證育人有合力
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