【正文】 我想這次活動，對孩子、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。整個活動孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣；踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土；賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的夏天風(fēng)景。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。　　結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化?！　∷械幕顒右欢ㄒM可能多的索取家長信息，如果能馬上成交的，絕對不等下一秒。　　體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程(熟練課程)，了解上課是怎么回事幼兒園暑假活動方案幼兒園暑假活動方案。創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境?！　」?jié)目三：我是故事大王(事先請小朋友回家準(zhǔn)備好一個故事)我班的小朋友個個小嘴都很厲害，今天就來一個講故事比賽，看看誰講故事的本領(lǐng)大?！　〗Y(jié)束語：小朋友的兒歌表演真棒，表現(xiàn)出小花貓的可愛神情，真有趣!　　節(jié)目二：歌曲串燒(結(jié)合本學(xué)期教過的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。老師希望你們在這樣的聯(lián)歡活動中找到快樂，釋放原有的自己?！　』顒舆^程：　　主持人：教師　　一、教師寄語：　　從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了?！　　皶钥桑液芟肽?”“曉可，我想再和你一起做游戲!”“曉可，祝你早如康復(fù)，回到中三班!”“曉可，要勇敢一些，我們都支持你!”雖然是童言稚語，但卻鏗鏘有力，仿佛瞬間能夠匯成一股無以倫比的力量來支撐著嘵可堅強(qiáng)地面對一切困難……看著教室四周擺著一籃籃、一包包將送給曉可的慰問禮物，孩子問我：“吳老師，我們什么時候才把這些東西送去給曉可呢?”是啊，能夠拿著這些親手制作的禮物到醫(yī)院探望嘵可，相信是班上每一個孩子的心聲……幼兒園暑假活動方案9　　暑期將至，為了讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動交流，也為了放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。方案一定，馬上帶領(lǐng)著孩子身體力行。那么，對于孩子來說，他們此時對曉可的關(guān)愛還在繼續(xù)著。點點星光，照亮黑夜，顆顆愛心，溫暖人生?！　≡谒麄兊弥獓^可是因為生病而不能來上幼兒園的時候，依然關(guān)注著小伙伴，“她得了什么病，為什么要住在醫(yī)院里，不能像我們一樣打針、吃藥以后就馬上好起來呢?”孩子對嘵可進(jìn)一步的問候和關(guān)愛也引起了家長的共鳴，“吳老師，馬嘵可究竟得了什么病?”我們家的孩子回家的時候總是說想去看看她!”于是，在經(jīng)過嘵可父母的同意后，關(guān)于馬曉可不幸得了白血病的消息讓孩子吃驚(即使他們并不理解什么叫做白血病，但是知道那是一種嚴(yán)重到隨時會危及到生命的病)，讓家長震驚。另一方面，對著此時被病魔摧殘，頻頻徘徊在生死一線之間的嘵可，自己卻愛莫能助的無奈。主辦機(jī)構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影?！　X年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會機(jī)構(gòu)，會同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3—12歲孩子及其家庭的歡樂大蓬車活動。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行?！　寶馇蛴螒颉　?zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子?！　∵\西瓜游戲　　目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。　　傳紙杯（雙親和孩子）　　目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣?！　」膭罴议L積極參與班級活動。　　，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選?！　?，及時做筆記、寫體會，并上傳楓小校本培訓(xùn)博客相應(yīng)欄目。所以，我們要認(rèn)識到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地、有計劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質(zhì)量，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展?！　±酶鞣N球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動，通過綜合游戲練習(xí)，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。　　每周開展體育游戲810次。　　練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力?！　∶恐荛_展體育游戲1012次。　　練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力?！　∶恐荛_展體育游戲1012次。　　練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。如：體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等?！　∪纾后w育游戲《機(jī)器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等?！　±脧U舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。幼兒園暑假活動方案5　　一、我班幼兒戶外體育活動情況分析：　　經(jīng)過大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動作發(fā)展和堅持行方面已有一定的基礎(chǔ)，體能大部分能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但班級上的幼兒動作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協(xié)調(diào)性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。　　為此，教育幼兒：　　(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳?！　榇?，應(yīng)教育幼兒：　　了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。　　(5)雷雨天不看電視，不玩電腦?！　∽層變憾茫骸　?1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電?！　?3)幫助幼兒識別煤氣的臭味?！　?3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人，并迅速離開那里。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡?！　?2)不亂動家用電器，如落地?zé)簟㈦娚鹊?。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危險更大?！　〔幻娋€、不亂動電器　　電是人類的好朋友?！　?4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。重者，會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。　　教育