團(tuán)隊(duì)拓展活動方案-wenkub.com
2024-12-06 22:44 本頁面
【正文】 游戲目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。 多問幾次，是不是下定決心了；比賽規(guī)則及其懲罰：報(bào)數(shù)比賽中如有報(bào)錯情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊(duì)長做俯臥撐10次，第二次20次， 第三次40次。 第二輪：兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞，時(shí)間期限1分鐘。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。如果報(bào)“4手4腳”，那么必須有2個(gè)人要背起另2個(gè)人，并且單腳離地。 (2)考慮異性成員一起參與的可能性，必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。 游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)進(jìn)行討論： （1）要想取得團(tuán)體的勝利或成功，惟有通過團(tuán)隊(duì)合作才能眾志成城。 （3）各組完成后，主持人再請各組將報(bào)紙對折后，再請各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。 游戲規(guī)則：每個(gè)片區(qū)分成12人一組的四個(gè)大組，進(jìn)行循環(huán)淘汰賽，取最后勝出的片區(qū)為第一名。 游戲結(jié)束，主持人引導(dǎo)大家討論： （1）討論如何更默契配合過程中每個(gè)人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什么？ （2）談?wù)創(chuàng)?dāng)領(lǐng)袖的責(zé)任感對我們?nèi)松捏w會？ 游戲三：“大怪獸”（多人綁腳跑步比賽） 游戲時(shí)間：30分鐘左右 場地：戶外 小組人數(shù)：12人左右 所需物品：綁腳布料11條 游戲概述：使員工之間以高難度的默契配合進(jìn)行合作，以高難度溝通形式完成活動。 （5）領(lǐng)袖公眾承諾在團(tuán)隊(duì)面臨挫折、困難、甚至失敗負(fù)100%責(zé)任。 （2）請每組隊(duì)員自行在愿意承擔(dān)責(zé)任的隊(duì)員中選擇自己信任的人并站在他們后面。 游戲規(guī)劃： 1) 兩個(gè)連隊(duì)逐次分別按照5人一組， 10人一組，20人一組，40人一組，同時(shí)進(jìn)行難度升級 比賽，最先完成所有任務(wù)的連隊(duì)獲勝。 如患有不適于參加激烈運(yùn)動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。 三、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn) 此次拓展訓(xùn)練中讓員工體力與腦力活動充分結(jié)合，在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受，并共享別人的體會與心得。 二、訓(xùn)練目標(biāo) 樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的隊(duì)伍為最終勝出。 詳細(xì)游戲規(guī)則： 一組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為A，B隊(duì)，相向各排成一縱隊(duì)。這個(gè)項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。 游戲二：坐地起身（9:4510:15） 道具要求：無需其他道具 場地要求：空曠的場地一塊 詳細(xì)游戲規(guī)則： 要求隊(duì)員圍成一圈，背對背的坐在地上；兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來；最先全部站起來的隊(duì)伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。 游戲一：旗人奇事（9：159：45） 操作要求: 進(jìn)行分組，要求要有小組的隊(duì)名、口號、隊(duì)員昵稱、隊(duì)歌（隊(duì)歌歌詞不少于4句），還要選出團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項(xiàng)成果。對于學(xué)員： （1）認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心； （2）克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力； （3）調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極
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