大學(xué)生疫情防控思政課感悟合集【5篇】-wenkub.com
2024-12-06 22:39 本頁面
【正文】 中華文明的薪火相傳，需要我們一代又一代人直面挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起時代賦予的使命和責(zé)任?！薄 ∪宋膶W(xué)院學(xué)生喬xx說：“今天下午的疫情防控思政大課使我受益匪淺，腦海中浮現(xiàn)最多的一個詞就是‘多難興邦’。作為引領(lǐng)新時代大學(xué)生的輔導(dǎo)員老師，在思想上要做到不恐慌不輕視，時刻關(guān)注班級學(xué)生的假期動態(tài)，做好疫情防控宣傳員，堅(jiān)定信心，振奮精神，全力匯聚起打好校園疫情防控阻擊戰(zhàn)的‘硬核力量’！” 電子工程學(xué)院學(xué)生朱xx表示：“課已結(jié)束，但我的心里始終不能平靜。要把立德樹人理念滲透到工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，堅(jiān)持教育者先受教育，讓自己更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任?！ ●R克思主義學(xué)院教師左x談到：“學(xué)習(xí)本節(jié)課，我備受鼓舞，強(qiáng)烈感受到高校思政課教師使命在身、責(zé)任在肩，要始終以‘為誰培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人’為中心，用鮮活的理論去感染學(xué)生，及時將疫情防控方面的內(nèi)容融入教學(xué)、融入課堂、融入頭腦，有意讓學(xué)生從歷史與現(xiàn)實(shí)、國際與國內(nèi)的橫向與縱向的比較中，理解把握黨的基本理論的精神實(shí)質(zhì)，既幫助學(xué)生正確看待本次疫情和增強(qiáng)學(xué)生的使命感與責(zé)任感，也教會學(xué)生在比較中感受中國的制度優(yōu)勢、中國力量的偉大和中國精神的寶貴。危機(jī)是一個機(jī)會。對我們來說，當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個挑戰(zhàn)。離開熟悉的教室和老師，一個人在家學(xué)習(xí)的日子會讓我們感到新奇和有點(diǎn)慌亂。不在學(xué)習(xí)，我們可以感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，熬成了主播”。在這個特殊時期，疫情不能阻止我們學(xué)習(xí)?！ ∫咔槠陂g，網(wǎng)絡(luò)信息鋪天蓋地，山東交通技師學(xué)院堅(jiān)持走在學(xué)生思想工作前線，積極開展思想教育工作是思政課育人功能的充分體現(xiàn)。2月18日，學(xué)院思政課教師高艷霞在釘釘網(wǎng)絡(luò)直播間里，為近千名學(xué)生上了一堂別開生面的“思政第一課”?！ ⊥ㄖ螅鞯馗鞲咝Ｒ岣哒握疚?，充分認(rèn)識組織本次“思政大課”的重要性，因地因校制宜，加強(qiáng)宣傳和組織管理，將本次“思政大課”列入疫情防控期間思政課教學(xué)統(tǒng)一安排，通知屬地和本校所有大學(xué)生按時上課。這也是引領(lǐng)師生勇做社會思考者、前行者和負(fù)重者的初心回歸。在這個特殊時期,讓我們
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