小學數(shù)學中段教研組工作計劃-wenkub.com
2024-12-06 22:37 本頁面
【正文】 針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應該放在課堂教學。 積極開展學校教研組活動。 推行聽課制度 積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數(shù)學課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。 （二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效。 二、具體工作安排： （一）加強學習、提高認識。 組織教研組的成員聽課、研討。 開展集體備課活動。 期中教學常規(guī)檢查。 進行期初教學常規(guī)檢查。 積極參加上級組織的各類教研活動，鼓勵教師參加各級教學競賽及論文評比活動。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。 （4）輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。教研組將定期檢查備課情況。 開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，
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