幼兒園戶外活動計(jì)劃-wenkub.com
2024-12-06 22:33 本頁面
【正文】 總之，體育活動的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而起對幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，所以，我們要認(rèn)識到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質(zhì)量，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展?！ 〈_保幼兒的活動時間，開展內(nèi)容豐富的活動 其次，在一日活動中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開展戶外活動。用廢紙做紙球。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械，并在室內(nèi)外展示，并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作。如在吊球的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度的吊球，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進(jìn)行跳躍，如：雙腳彈跳、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球、借助輔助材料拍打吊球使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。 讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動吊球 在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價(jià)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗(yàn)，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。所以在本學(xué)期的活動中，我們將在每次準(zhǔn)備活動材料時，會主動請孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣，學(xué)會珍惜體育器材?！ 〕浞职l(fā)揮幼兒的自主性呼啦圈 以往開展的戶外活動常常以教師為中心，由教師制作、提供活動材料?！ ?)同齡伙伴，互相帶動，共同創(chuàng)新 小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調(diào)方面還需加強(qiáng)，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的。首先，教師動作要領(lǐng)示范，兩腳分開，雙腿站直、單手拍球、另一只手放后背，在拍的過程中，注意身體和球的協(xié)調(diào)度，眼神緊跟球身。結(jié)合講解，恰當(dāng)?shù)那榫w感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習(xí)的興趣?！ ∪?、具體活動安排 開展豐富多彩的體育活動拍球 1)分解動作，分布練習(xí)，循序漸進(jìn)。 通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，我說的玩是有秩序、有組織的去玩，而不是雜亂無章的玩法?！ ≡诨顒娱_始和結(jié)束部分，可讓幼兒進(jìn)行各種模仿性的練習(xí)?！ ≡诜e極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂。幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。它以身體動作為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段?！ ×路荩骸 ㈦p腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力，練習(xí)拍球?！ 。禾岣吒偁幰庾R和集
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