初中地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-12-06 06:56 本頁(yè)面
【正文】 與亞洲相比北美洲所跨緯度范圍稍小些，高山高原貫穿兩部，因山地也呈現(xiàn)出氣候復(fù)雜多樣，溫帶大陸性氣候分布廣的特點(diǎn)，但是北美洲西北沿海有狹長(zhǎng)的溫帶海洋性氣候分布?！ 》治龅贸鼋Y(jié)論：氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著、溫帶大陸性氣候分布最廣。夏季風(fēng)強(qiáng)，從海洋上帶來(lái)的水汽多，降水就多。 為什么亞洲氣候復(fù)雜多樣? 引導(dǎo)學(xué)生從位置、范圍、地形等方面說(shuō)明亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因。 北美洲地形對(duì)河流流向的影響?！ 『恿魇菢?gòu)成自熱環(huán)境的另一重要因素。 引導(dǎo)：根據(jù)以上的讀圖分析從位置和海拔方面考慮，得出亞洲地形特點(diǎn) 板書(shū)：地勢(shì)起伏很大，中間高四周低，亞洲地面高低起伏很大，地勢(shì)中間高四周低。結(jié)合地圖判斷不同圖下顏色各代表什么地形?！ 〕踔械乩韺W(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)5 教學(xué)目標(biāo) 運(yùn)用地圖歸納一個(gè)大洲的地形、氣候、水系的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要分析其相互關(guān)系。N附近，下表為兩個(gè)城市的氣象數(shù)據(jù)?！ ?三)自主學(xué)習(xí) ?、侔肭蛭恢谩 、诰暥任恢谩 、酆ｊ懳恢谩 、偃毡镜年懙厥怯墒裁唇M成的? (提示：陸地一般由大陸、半島、島嶼等組成) ?、谧员毕蚰戏謩e是什么? ?、廴毡局車泥弴?guó)有哪些?在地圖上找到日本的首都 讀地圖冊(cè)32頁(yè)：日本群島地勢(shì)及日本地形面積比較 ①描述日本的地形特點(diǎn) ②日本第一高峰在哪里? ?、廴毡镜钠皆鞘裁? 讀圖課本第10頁(yè)：亞洲氣候類型分布 ①日本的主要?dú)夂蝾愋褪鞘裁? ?、谌毡镜臍夂蛴惺裁刺攸c(diǎn)? 嘗試描述日本的森林資源、水資源、漁業(yè)資源及礦產(chǎn)資源(提示：是豐富還是不足) (四)合作探究 要求：以小組形式進(jìn)行合作探究。了解日本的抗震防災(zāi)意識(shí)。62176。E，最西端在73176。/15176。E，當(dāng)在最東端的地方時(shí)是8點(diǎn)時(shí)，最西端的地方時(shí)是多少? (135176。所以，一小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)15176?！ √釂?wèn)：太陽(yáng)東升西落的時(shí)間是多長(zhǎng)(12小時(shí)) 一天的晨昏現(xiàn)象呈現(xiàn)怎樣的規(guī)律?(交替，連續(xù)) 得出結(jié)論：地球自轉(zhuǎn)的周期為24小時(shí)，一天?！ 。簳円垢?，經(jīng)度時(shí)差產(chǎn)生的原因，地方時(shí)差計(jì)算方法。 了解地球自轉(zhuǎn)的地理意義?！ ”竟?jié)課我運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段，設(shè)計(jì)了一個(gè)教學(xué)課件。學(xué)生在生活中時(shí)時(shí)刻刻都感受著天氣的變化及天氣對(duì)其生活的影響，亦在小學(xué)階段通過(guò)其他學(xué)科了解到一些天氣諺語(yǔ)。天氣與生活是本單元的第一課，主要包括天氣與生活、看圖識(shí)天氣、讓天空更藍(lán)三部分內(nèi)容。(重點(diǎn)) 過(guò)程與方法目標(biāo) 通過(guò)各種途徑感知身邊的天氣現(xiàn)象，并形成地理表象?！ 裼脤?shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響?；蛞浴拔依速M(fèi)時(shí)間了嗎”為主題，結(jié)合現(xiàn)有城市地圖分析本組同學(xué)上學(xué)的路線是否最為簡(jiǎn)捷?！ 】傊?，學(xué)地理，在腦海里時(shí)時(shí)、事事都要裝有一幅活地圖，逐步建立空間概念?！ 、谧x和寫(xiě)——生疏地名反復(fù)讀，同音、近形、近義的地名要多寫(xiě)。 ?、垭S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)在地圖繪制中的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了許多新型的地圖，地圖家族中新貴族不斷涌現(xiàn)，電子地圖、遙感圖像等使傳說(shuō)中的“千里眼
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