初三上學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃范例-wenkub.com
2024-12-06 06:50 本頁面
【正文】 堅(jiān)持做好作文訓(xùn)練?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義感情、良好的道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣?！ 《⒔滩姆治觥 ⌒掳娼滩娜诤稀霸姼琛?、“小說”、“游記”、“議論文”多種題材文章，在內(nèi)容和形式上都有較大的改進(jìn)，拓寬了語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科學(xué)手段的運(yùn)用?？戳苏n外文章要求學(xué)生做到三個(gè)方面： 一是摘抄一些好的詞語和名言警句，注意歸類收集，如寫人的和寫物的分開等等； 二是體會(huì)文章的時(shí)代意義、作者思想感情，好的文章往往反映時(shí)代的精神，給人以積極向上的教育意義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內(nèi)容也可以分析出人物的精神世界。 重視閱讀訓(xùn)練。 時(shí)間緊，任務(wù)重，必須得向課堂四十分鐘要質(zhì)量。資料的準(zhǔn)備，是自己精心篩選，不用外面的資料?！ ∫罁?jù)學(xué)生實(shí)際，探尋語文差異?！ 墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的能力與目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，才能了解學(xué)生知識(shí)與能力，語文素養(yǎng)等方面的不足；它是開展語文教學(xué)要重依據(jù)和指導(dǎo)性綱要，教學(xué)的理念、情景的創(chuàng)設(shè)，互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)的搭建，都離不開語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)，同時(shí)它又是語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的外在體現(xiàn)
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