初中班主任教務(wù)的工作計劃-wenkub.com
2024-12-06 06:44 本頁面
【正文】 繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見?！ 〉谌?，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手?！ I造向上氛圍 根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍?！ ∪?、重點工作 (一)加強班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?！ 猿值掠蒲?，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。 (5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展?！ ?3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?！ ?1)嚴肅班級紀律?！ “踩逃 ∽鳛榘嘀魅危页浞掷脮r間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。拿起表揚的武器?！ ∞D(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步?！ ∨﹀憻捝眢w，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣，但是八年級是分化的快速階段，因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的要求，用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們?！ ∽龊眉以L工作，密切與家長的聯(lián)系。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育?！ 〖訌娋W(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力?！ ∈紫葟男∈伦銎?，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我?！ ∵M一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明?！ ‰p差生轉(zhuǎn)變 (1)多談話、多教育 平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。 利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施?！ 娀嗉o班規(guī)。 加快培養(yǎng)班干部。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ±^續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。同時，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長?！ 【?、安全教育重于泰山，時刻不容松懈?！ “恕⒓訌姲嗉壗ㄔO(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，拿起表揚的武器幫助他們克服困難，走向進步?！ ∷?、適當(dāng)?shù)谋頁P，樹立孩子的信心 事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，
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