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函授自我鑒定(20篇)-wenkub.com

2024-12-06 06:42 本頁面
   

【正文】 經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,斷提高和完善自我。 三、業(yè)務(wù)方面 為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學(xué)習(xí)來提升自我,我此刻從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,樂于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良。 函授自我鑒定 第20篇: 為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事,我參加了XXXX年的成人高考,考取了XXXXX學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。 存在的問題 雖然是三年的函授學(xué)習(xí),可是面授的時間很短,如果及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。更加深刻的意識到斷學(xué)習(xí)的重要性,這讓我更加努力。嚴(yán)肅對待每一場考試,并取得錯的成績。我這樣認(rèn)為,雖然是本科函授,可是既然開始學(xué)習(xí),就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自我水平和本事的機(jī)會。上課期間,我堅持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,遲到、早退。 (三)專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。下頭就是本人的函授學(xué)習(xí)生活的自我鑒定: (一)思想認(rèn)識:我在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的認(rèn)識有了必須的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的本事。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)錯。 在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自我的本職工作做好!一邊也忘理工大的任課教授的囑咐。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自我的本職工作做好!一邊也忘理工大的任課教授的囑咐。 一向以來堅持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念,所以,我在工作之余要斷地學(xué)習(xí),對知識的渴望與需求,在學(xué)習(xí)上我熱愛自我的專業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,要求自我在專業(yè)知識和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展,對學(xué)習(xí)一絲茍,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。 三、存在的問題:二年半的函授,實(shí)質(zhì)上頭面授僅有三個月左右。本人覺得自我的理論水平提升了許多。大學(xué)對于我們這群理解成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義,在這兩年半的函授學(xué)習(xí)與和社會實(shí)踐是我斷的挑戰(zhàn)自我與充實(shí)自我的一個過程,本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。大部分的知識還得靠自我的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。一份耕耘,一份收獲。 (三)收獲和體會 平時常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。有要事則向班主任請假。尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。異常是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,自我的理論水平提升了許多。班主任的職責(zé)是管理好班級,為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師是合格的教師。在以后的學(xué)習(xí)中,我將以此為基礎(chǔ),斷地研究學(xué)習(xí),提升自我。 (三)實(shí)踐本事上: 在實(shí)踐工作中,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了很多書籍,逐步明確了自我下一步需要努力的方向,經(jīng)過技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,取得了很好的效果。 為了提高自已,我異常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。在函授期間,我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂。我除努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)英語外,還進(jìn)取的拓展知識面,同時三年的函授自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。對教師布置的作業(yè),我從來都是折扣的高質(zhì)量的完成。函授雖三年,但真正參加面授的時間僅有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。尊敬師長,熱愛自我的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。 函授自我鑒定 第12篇: 雖然在職,可是我滿足于自我的知識,更為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本事,我利用業(yè)余時間參加了函授,期望斷地學(xué)習(xí)和完善自我,讓自我能夠更加地勝任自我的工作。 存在的問題 雖然是三年的函授學(xué)習(xí),可是面授的時間很短,如果及時預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法熟練的掌握。更加深刻的意識到斷學(xué)習(xí)的重要性,這讓我更加努力。嚴(yán)肅對待每一場考試,并取得錯的成績。我這樣認(rèn)為,雖然是本科函授,可是既然開始學(xué)習(xí),就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識,并經(jīng)過了所學(xué)課程的考核。上課期間,堅決做到遲到、早退,有要事則向班主任請假。 函授自我鑒定 第10篇: 時光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。 (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識: 山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)本事。上課期間,我堅持遲到、早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。充分利用自我的閑暇時間,把函授期間能作具體解說的書本知識理解消化。 (二)收獲和體會 平時常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。 本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想提高,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下: (一)政治思想上:在政治思想方面。使本人的業(yè)務(wù)本事大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)錯。一分耕耘,一分收獲。 函授自我鑒定 第7篇: 時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從2011年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。我的課余生活雖轟轟烈烈,但亦過的豐富多彩。 除了專業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一齊修讀了學(xué)校的校通修課程,加強(qiáng)了日常生活的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機(jī)技能的培養(yǎng)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日,所以我就能像其他副修的同學(xué)一樣,在周六、日還能夠美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面,一方面是專業(yè)必修課,如中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué),外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等,另一方面是專業(yè)選修課,如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學(xué)、東方文化、基督教文學(xué)與文化,中國文化史、外國文化史等等。課余生活上,我進(jìn)取地參加學(xué)校的社團(tuán)活動和社會實(shí)踐,加入了青年志愿者協(xié)會、鄧研會及心理健康協(xié)會,同時在校外做些兼職,僅僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補(bǔ)貼生活。高考結(jié)束,我的語文分?jǐn)?shù)也一如既往的是我所有學(xué)科中最高的,所以,我選擇了中文系漢語言文學(xué)專業(yè)來作為我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè),而學(xué)校則選擇了天津師范大學(xué)。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從教師那學(xué)到的東西并多。一份耕耘,一份收獲。 (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自我水平和本事的機(jī)會。上課期間,我堅持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,遲到、早退。我相信:樂于助人是歡樂之本。 本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛神圣的教育事業(yè)。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責(zé)感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教
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