初一班主任新學期工作計劃模板-wenkub.com
2024-12-06 06:38 本頁面
【正文】 九、安全教育重于泰山，時刻不容松懈 作為班主任，我們應該充分利用班會這一陣地，加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。對于大錯，我們一定要以學校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，拿起表揚的武器幫助他們克服困難，走向進步?！ ∷?、適當?shù)谋頁P，樹立孩子的信心 事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。金無足赤，人無完人，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。其身不正，雖令不行。所以，我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)。學生是個有血有肉的人，我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格?！ 《拢骸 ≈黝}班會：《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育?！ ∪芨傎惡偷诙螁卧^關(guān)檢測 一月： 第一周進行班集體差距對照，提出相應活動方案?！ 蕚浼t五月活動。⑵ 開展學習方法方面的講座與活動 期中考試總動員?！ ⊥ㄟ^組織討論：雷鋒精神過時了嗎?，開展學雷鋒，獻愛心活動?！ ∈拢骸 “嗉壋Ｒ?guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整?！ 、?座位調(diào)整，繼續(xù)開展一帶三、一幫一活動?！ 〗M織學生積極參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績?！ ±冒嗉壙飳W生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣。 十二月份 組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況?！ 〗M織學生參加學校各項活動。 出好第一期墻報?！ ∥濉⒕唧w工作安排 九月份 做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。 (四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作 培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設(shè)成敗。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用?！ ?二)、搞好家校結(jié)合 做好家訪、家長會工作 搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果?！ 〈罅ㄔO(shè)班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好?！ ≡趯W校和政教處領(lǐng)導下，實施成功教育，開展主題教育活動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設(shè)，使班風和學風向前健康發(fā)展。 抓住一切可用機會，搞好學生思想工作 本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，盡最大努力，提高自身素質(zhì)?！ 〈罅ㄔO(shè)班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。 計劃只是一個期望，一個目標。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。具體做法如上： 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。及時了解學生的心理變化，
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