關(guān)于幸福讀后感作文1100字集錦5篇-wenkub.com
2024-12-06 06:07 本頁面
【正文】 它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福，才知道如何去體味?！薄 ∥覀冊谏钪袝r(shí)刻渴望著幸福，所以常常喜歡回憶幸福的往事，希望回到幸福的那一刻。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福?！ 】粗⒆幼聣殉砷L的母親是幸福的； 辛苦忙碌工作終于塵埃落定的你是幸福的； 努力拼搏，創(chuàng)造出杰出成就，受人尊敬的學(xué)者是幸福的； 牽手相伴一生、心靈相通、相敬如賓的老夫妻，雖平凡卻也是幸福的； 坐于瓦屋紙窗之下，用素雅的陶瓷茶具，同知己共飲清泉綠茶，偷得半日之閑，難道不更是一種幸福嗎？ 幸福就是這樣，通過各種各樣的形式隱藏在我們生活的每個(gè)角落，感受到它的人都有一個(gè)共同點(diǎn)——那便是擁有一顆熱愛生活的心。我們太多注重了自己警覺苦難，太忽視提醒幸福?！ ∥闹挟吺缑衾蠋熈信e了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。畢淑敏老師以散文的形式，以詩一般的語言告訴我們，幸福是需要提醒的。珍惜吧！多少貧困山區(qū)的孩子，只能過年時(shí)才見上父母一面，他們沒有我們這樣溫馨的環(huán)境，有的甚至小小年紀(jì)就撐起了一個(gè)家。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上我告訴自己：舞蹈我熱愛你，你帶給我幸福和希望。他們是幸福的，因?yàn)樗麄儫釔壑顟阎鴮π腋粝氲你裤讲⑴χ?。每一個(gè)人，都可以擁有一個(gè)夢，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮人生。就像羅圓圓這樣懷揣著幸福的希望，一定能飛向幸福的家園。但他們依然堅(jiān)強(qiáng)的面對生活的不幸與困難。可想而知我們是多么幸福??！羅圓圓雖然家境貧窮，卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀?！ ∶總€(gè)孩子都是夢想家，他們的夢想有的遠(yuǎn)大，有的平凡，有的可愛?！薄 械牧_圓圓一個(gè)平凡而堅(jiān)強(qiáng)的女孩，父親因病去世，母親離家出走，跟著年邁的爺爺生活。相信我們吧，我們現(xiàn)在這些祖國的“花朵”，一定會再接再厲，繼往開來，把祖國大花園裝扮得更加雍容華貴，燦爛多姿。太陽每天升起，可不一定每天都是晴空萬里。想要知道什么是幸福嗎？只要看一下人們喜笑顏開的臉龐就都知道了?，F(xiàn)在的種子好了，莊稼的收成好了?，F(xiàn)在，國家對這些問題也都出臺了救助和補(bǔ)助政策，加大教學(xué)投入，改善教育環(huán)境，為貧困家庭的孩子提供助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，讓孩子們上得起學(xué)，進(jìn)得了好學(xué)校，讀得起好書。幸福讀后感作文1100字 篇3 改革開放33年了，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平提高了，家家戶戶的日子也都更加富裕了。李躍兒提出自己的觀點(diǎn)就是“孩子是腳、教育是鞋”，教育者（教師、家長）是造鞋人，只有他們了解了孩子腳的大小、形狀、特點(diǎn)，造出合適的鞋，孩子才會感到幸福。使我猛然醒悟，作為一名教育者，還給孩子本應(yīng)有的幸福，呵護(hù)與珍愛孩子的幸福童年，實(shí)在是教育的根本職責(zé)。作為教育者和家長，我們首先要清楚孩子“幸福的根源”，這絕非是孩子要什么就滿足什么。 作者李躍兒在書中提到的“教育，首先是讓人成為人的，是提升人的，拯救人的，其次是增長智慧、傳達(dá)知識的。讓自己做個(gè)書女，做一個(gè)淡然的女人，與書為伴，讓書滋潤著我，讓這一翻水長綠吧?！妒缗畷分姓f到淑女必書女，讀書的女人更善于傾聽，讀書的女人更樂于思考，讀書的女人更勇于決斷，讀書的女人更充滿自信?！督棠闵 穼懙氖撬膬鹤由〉氖?，作為一個(gè)醫(yī)生媽媽，卻讓一個(gè)從沒單獨(dú)去醫(yī)院看過病的兒子去看病。春天就做
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