六年級(jí)語文表里的生物知識(shí)點(diǎn)-wenkub.com
2024-12-06 05:46 本頁面
【正文】 從剛才的朗讀中，你感受到文中人物的個(gè)性了嗎? ——“我”好奇心很強(qiáng)，渴求知識(shí)，善于觀察和思考，富有探究精神…… 三、《表里的生物》是上個(gè)世紀(jì)20年代我國著名作家馮至寫的一篇散文。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同?！ ≡讲辉S我動(dòng)，我的手指越想動(dòng)，但是我又不敢，因此我很痛苦?！ ≌?qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鲞@些語言和心理描寫的句子，并體會(huì)當(dāng)時(shí)人物的內(nèi)心情感，然后帶著自己的理解進(jìn)行有感情的朗讀。 文中出現(xiàn)了兩個(gè)人物，“我”和爸爸?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 抓住課文中人物的語言、心理活動(dòng)的’描寫，有感情地朗讀課文，體會(huì)文章表達(dá)的意思。海蜇 洪亮—(響亮)和諧—(和睦)神秘—(神奇)拒絕—(謝絕) 丑惡—(丑陋)恐怖—(恐懼)請(qǐng)求—(懇求)輕易—(容易) 洪亮—(沙啞)堅(jiān)硬—(柔軟)單調(diào)—(豐富)拒絕—(接受) 六年級(jí)語文表里的生物教案 教學(xué)目標(biāo)： 讀懂課文內(nèi)容，了解文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子，激發(fā)學(xué)生從小培養(yǎng)自己善于觀察，勤于思考的習(xí)慣，和不斷探索的精神。他充滿了好奇，可是父親不許他動(dòng)，這又使他的心很痛苦。音色粗獷、豪放?！薄 ∵@樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說了。我只想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆?
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