【正文】 遵守紀(jì)律，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。　　六、教學(xué)措施：　　逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。（立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等）?！　￠_展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)?！　∷?、主要工作：　　認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣?！　≈袑W(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實(shí)際情況?！　⌒l(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。　　加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”?！　〗Y(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?！　∵M(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們?！　“四昙壗虒W(xué)的工作計(jì)劃3初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，逐漸走向成熟?！　≡诎嗉壗ⅰ靶〗M互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍?！　。ǘ⒓訌?qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。　　用班規(guī)管理規(guī)范學(xué)生?！　∷摹⒒敬胧　。ㄒ唬?、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。　　讓每節(jié)班會課都有實(shí)效，成為師生心靈共振的后花園?！　∪⒅攸c(diǎn)工作：　　學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育長抓不懈。感懷著這份風(fēng)雨同行、相攜相依的暖意，期許著我們的團(tuán)隊(duì)以全新面貌書寫一份精彩。　?。?）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)?！　。?）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)?！　。?）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已?！　“四昙壗虒W(xué)工作計(jì)劃14八年級教學(xué)的工作計(jì)劃1今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個風(fēng)水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。　　四、極積參加科學(xué)研究，不斷創(chuàng)新和武裝自己。　　三、面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個性特長　　針對學(xué)生不同的身體特點(diǎn)，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實(shí)抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高?！　×η笤诮膛c學(xué)的共同努力下，達(dá)到掌握提高運(yùn)動方法，增強(qiáng)體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo)，與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應(yīng)社會生活的需要。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高?！　〉谒膯卧蔷C合探索課程，主要是讓學(xué)生把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去?！　《?、教學(xué)內(nèi)容分析　　課本分析　　本學(xué)期擬定十七課時的課程，分為五個單元教學(xué)：第一單元美術(shù)的主要表現(xiàn)手段；第二單元讀書、愛書的情結(jié)；第三單元筆墨丹青；第四單元自己辦展覽；第五單元展示設(shè)計(jì)作品欣賞?！　￡P(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。　　認(rèn)真貫徹晨讀制度，規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。　　本學(xué)期的重點(diǎn)是繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語，語法知識點(diǎn)：不定代詞、頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。　　SectionB：　　1a詞會擴(kuò)展；1b新舊知識綜合運(yùn)用，同時在原有基礎(chǔ)上有所擴(kuò)展；　　2a，2b為聽力練習(xí)；　　3a4提供各類練習(xí)形式，隨著所學(xué)內(nèi)容的加深，逐步擴(kuò)展成閱讀和寫作練習(xí)。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不留意知識的鞏固和積累。但由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊?！　∑?、教學(xué)進(jìn)度安排：　　教學(xué)進(jìn)度安排表　　周次　　單元內(nèi)容　　課時數(shù)　　備注　　2　　科學(xué)之旅　　　　2課時　　3　　　　2課時　　4　　、訓(xùn)練　　2課時　　5　　　　2課時　　6　　國慶放假　　7　　　　2課時　　8　　、訓(xùn)練與測試　　2課時　　9　　　　2課時　　10　　　　2課時　　11　　第三章小結(jié)、測試與段考復(fù)習(xí)　　2課時　　12　　段考復(fù)習(xí)、段考　　2課時　　13　　　　2課時　　14　　　　2課時　　15　　、訓(xùn)練　　2課時　　16　　　　2課時　　17　　　　2課時　　18　　　　2課時　　19　　第五章小結(jié)、訓(xùn)練；測試與評價　　2課時　　20　　　　2課時　　21　　　　2課時　　22　　第六章小結(jié)、訓(xùn)練與測試；期末復(fù)習(xí)　　2課時　　期末復(fù)習(xí)、期考　　2課時　　八年級教學(xué)工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想：　　在英語教學(xué)中，我們堅(jiān)持：面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體分層設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)，而且注意到A、B、C不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；突出學(xué)生主體，尊重個體差異；繼續(xù)使用并改進(jìn)具有屈原一中特色的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；留意過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具?！　。龅矫空乱粶y一評講，仔細(xì)分析不足之處?！　「鶕?jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)定好每節(jié)課的重難點(diǎn)和教學(xué)方法，設(shè)計(jì)好教學(xué)過程，對知識點(diǎn)的處理應(yīng)源于教材又高于教材的原則，　　教師要創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情景，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。照相機(jī)、投影儀、放大鏡和眼鏡是日常生活中常用的光學(xué)儀器，學(xué)生應(yīng)該對它們有所了解。本章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內(nèi)容包括：光的直線傳播、光的速度；光的反射規(guī)律；光的折射、光的色散和跟現(xiàn)代生活十分密切的兩種看不見的光──紅外線、紫外線及其應(yīng)用?！　〉谌挛飸B(tài)變化?！　⊥ㄟ^老師的言傳身教，教育學(xué)生要熱愛科學(xué)，愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識　　五、教學(xué)內(nèi)容分析：　　第一章機(jī)械運(yùn)動。第一章機(jī)械運(yùn)動（四節(jié)）、第二章聲現(xiàn)象（四節(jié)）、第三章物態(tài)變化（四節(jié)）、第四章光現(xiàn)象（五節(jié)）、第五章光現(xiàn)象（五節(jié)）、第六章質(zhì)量和密度（四節(jié)）各四節(jié)，共二十六節(jié)。從整體來說，八年級與九年級的教材在原來的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了較大的調(diào)整，有些原來是八年級上冊的課程，被調(diào)整到八年級下冊，而原來是九年級的部分課程被調(diào)整到八年級。評述）3課時　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)　　附：工具準(zhǔn)備　　素描紙、鉛筆、橡皮、水粉紙、水粉色、調(diào)色盤、蠟光紙、描線筆、刮畫紙、毛筆、宣紙、墨汁、剪紙材料、油畫棒……　　八年級教學(xué)工作計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想：　　通過八年級物理的教學(xué)，讓學(xué)生初步掌握一些實(shí)際生活、生產(chǎn)中與物理學(xué)有關(guān)的知識，認(rèn)識物理、了解物理、應(yīng)用物理，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過程，針對不同的學(xué)生采取不同的策略進(jìn)行教學(xué)，使物理課堂充滿活力，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)做到每位學(xué)生對物理產(chǎn)生濃厚的意識與興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的態(tài)度和情感，使學(xué)生樹立生活與科學(xué)是緊密相連的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、總結(jié)、評價、等能力。評述）1課時　　藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊(yùn)和審美價值　　第二單元（造型　　，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育即使進(jìn)行直觀教學(xué)。　　通過教學(xué)提高學(xué)生的審美修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的智力和才能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的形象記憶力、想象力、手工制作能力?！　∫唬笇?dǎo)思想及基本情況分析　　1，指導(dǎo)思想　　以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學(xué)生長期的健康成長。作為藝術(shù)范疇的美術(shù)是初中階段的必修課，是素質(zhì)教育中必不可少的部分。　　課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問，點(diǎn)拔思路，并與學(xué)生交流，了解學(xué)生對教法的理解程度，以便改進(jìn)教學(xué)方法?！　±^承做好物理單元過關(guān)評價檢測的工作，并做好查缺補(bǔ)漏的工作。　?。?、注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、觀察能力和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力。要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)研究活動，特殊是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。具體章節(jié)又可分為：探究、演示、想想做做、想想議議、STS、科學(xué)世界、動手動腦學(xué)物理幾大個板塊?！　∽⒅貍€別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。　　充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率?！　∪⒉捎没顒油緩?，倡導(dǎo)體驗(yàn)與參與?！　。?）學(xué)生在情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。與此相反的是，另一部分同學(xué)英語基礎(chǔ)很差，有些連26個字母都不能背全；學(xué)習(xí)態(tài)度也十分懶散，不但不愿學(xué)，不想學(xué)，還影響課堂紀(jì)律，影響他人學(xué)習(xí)。本教材各單元話題靈活，貼近生活實(shí)際。能在學(xué)習(xí)中互相幫忙，克服困難。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論?！　〖ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，運(yùn)用生動的語言，加強(qiáng)情感教育；精心誘導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)。上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思?！　W(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)?！　∽⒅貍€別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲