黨員教師先鋒模范作用-wenkub.com
2024-12-06 04:53 本頁面
【正文】 為此我們應(yīng)在教育教學(xué)工作中狠下功夫，同時(shí)比別人多用心一點(diǎn)、多耐心一點(diǎn)、多敬業(yè)一點(diǎn)、多付出一點(diǎn)……只有這樣，才能充分的揮中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力?！ ≈挥羞@樣，黨員教師才能帶動(dòng)一般教師參與到教育教學(xué)科研實(shí)踐之中，才能完成好祖國(guó)和社會(huì)賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用?？偨Y(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開展教育實(shí)驗(yàn)、探索教育規(guī)律、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展離不開教科研。探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研。 黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力?！ ∥濉⒆鳛橐幻h員教師，專業(yè)技能要強(qiáng)一點(diǎn) 提高專業(yè)技能最重要的途徑，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的愛是多方面的，在他們的生活中無處不在，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)抓住。此時(shí)就要求我們世俗的觀念少一點(diǎn)，理想的情懷多一點(diǎn)。 四、作為一名黨員教師，奉獻(xiàn)要多一點(diǎn) 做一名共產(chǎn)黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就應(yīng)該奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。同時(shí)充分利用好現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名人民教師，能上好課，當(dāng)好班主任，做好教學(xué)研究工作，才能算一名合格的教師?！ ≡谶@次黨的群眾路線教育實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)了焦裕祿、楊善洲等一批中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀成員的先進(jìn)事跡，從他們的事跡中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們都是從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，只不過這些不起眼的一點(diǎn)一滴的小事都浸透著他們實(shí)實(shí)在在為人民服務(wù)的心意，浸透著他們嘔心瀝血為改善民生而做的努力?！ ∧敲磳?duì)于我們從事教育工作的人來說，我們的職責(zé)和義務(wù)是什么呢?我覺得，作為一名教師，首先要上好自己的課，帶好自己的班，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生?！ 《?、作為一名黨員教師，工作要認(rèn)真一點(diǎn) 作為一名黨員，從社會(huì)學(xué)的角度來看，他首先應(yīng)該是一個(gè)合格的社會(huì)公民，同時(shí)他更是一個(gè)有堅(jiān)定共產(chǎn)主義政治信仰的人。每一名黨員的語言、行動(dòng)都是在正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的作用下發(fā)生的，因此，只有樹立堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義普遍真理與黨員個(gè)體個(gè)性的結(jié)合，否則，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先鋒作用自然大打折扣。下面我就如何發(fā)揮一名教師黨員的先鋒模范作用談一談初步的看法，老師們可以在此基礎(chǔ)上集思廣益，將“在中學(xué)校園內(nèi)如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用”這個(gè)專題更加深入的探討下去。新世紀(jì)新階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，面對(duì)的形勢(shì)紛繁而復(fù)雜，前進(jìn)道路上既有重大機(jī)遇和有利條件，又有許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?！ ↑h員教師先鋒模范作用 黨員是黨的肌體的細(xì)胞，是執(zhí)行黨的路線、實(shí)踐黨的任務(wù)的基本力量。在平時(shí)的工作中我們要時(shí)刻把服務(wù)學(xué)校和學(xué)生放在心上，要密切與群眾的聯(lián)系，主動(dòng)提供服務(wù)。教師黨員要發(fā)揮自身的帶動(dòng)作用，在工作中不但要積極宣傳學(xué)院的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，還要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度?！ ∫鰪?qiáng)工作的自覺性和主動(dòng)性。此時(shí)就要求我們世俗的觀念少一點(diǎn)，理想的情懷多一點(diǎn)。要讓群眾看得到，心里服。沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒模范作用也就顯現(xiàn)不出來，要在一個(gè)教師群體中起到先鋒模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人做得好一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)。主要原因：個(gè)別教師黨員本身放松了對(duì)自己的要求，沒有按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。主要原因：由于自身的要求放松，適宜的工作環(huán)境或者崗位，成為了溫床，以致于個(gè)別教師黨員，不能自抑，任意放任自我，導(dǎo)致了此類現(xiàn)象的出現(xiàn)?！ ↑h員教師先鋒模范作用 教師黨員是學(xué)院工作者中的優(yōu)秀分子，是貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針、政策的中堅(jiān)力量。一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，但要及時(shí)自我糾正。一個(gè)黨員就要守住一個(gè)陣地，不僅自身在團(tuán)結(jié)協(xié)作上要求大同存小異，以人民利益、以黨的事業(yè)為重，更要團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)周圍的教職工積極投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，充分發(fā)揮好團(tuán)結(jié)協(xié)作上的凝聚作用。不怕基礎(chǔ)差，就怕內(nèi)部搞你我他，眾人齊力、萬眾一心，團(tuán)結(jié)
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