黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)大學(xué)生心得感悟-wenkub.com
2024-12-06 04:44 本頁面
【正文】 “后浪”萌新唯有汲取革命先烈們的精神力量，砥礪初心、拼搏奮進(jìn)，才能書寫一份無愧于時(shí)代、無愧于人民的光彩熠熠的歷史答卷。習(xí)近平總書記曾指出，我們?nèi)蕴幱诓㈤L期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)中國夢、創(chuàng)造全體人民更加美好的生活，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人繼續(xù)付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力。正是因?yàn)橛辛酸t(yī)護(hù)人員、公安干警、基層一線工作者、志愿者等無數(shù)中華兒女同舟共濟(jì)、守望相助的家國情懷，才有了如今新增病例低位運(yùn)行的積極向好態(tài)勢。在歷經(jīng)苦難曲折的革命斗爭中，霍山人民前仆后繼，拋頭顱，灑熱血。”難友們感動(dòng)得流下了眼淚，淠西安慰他們說：“不要難過，革命者流血不流淚，記住吧，一個(gè)共產(chǎn)黨員，活著就要為黨工作，給人們以革命的影響。1929年5月，共產(chǎn)黨員劉淠西、朱體仁在安徽省第一次發(fā)動(dòng)諸佛庵民團(tuán)起義，拉開了六霍起義的序幕。而一場內(nèi)容新穎的關(guān)于黨史的黨課活動(dòng)，會(huì)讓人沉浸其中，受益匪淺。通過歷史的演變?nèi)ッ鍟r(shí)代的發(fā)展“脈搏”，把“根”尋明白，才能更好強(qiáng)化以史為鑒、走向未來的歷史思維，立足新征程新使命，接好時(shí)代的“接力棒”，走好當(dāng)代人的長征路。中國共產(chǎn)黨的奮斗史，就是一部全心全意與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的服務(wù)史，無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平發(fā)展時(shí)期，無數(shù)共產(chǎn)黨人為人民“大我”而不惜犧牲“小我”，從“全心全意為人民服務(wù)”，到“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持的一條主線，就是要成為人民的“主心骨”和“遮風(fēng)擋雨”的依靠。一代又一代共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、艱苦奮斗、改革創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)精神，為我們黨積累了寶貴的精神遺產(chǎn)，繪就了絢爛奪目的精神圖譜。廣大黨員干部要始終厚植信仰根基，深學(xué)篤行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把馬克思主義信仰作為共產(chǎn)黨人的政治靈魂以及經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱，帶著感情學(xué)史明智、帶著責(zé)任讀史自省，將純凈之心融入信仰、精神之鈣注入靈魂。追根溯源守初心，從黨史、新中國史中筑牢信仰基石。深刻認(rèn)識(shí)一代又一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵。在黨史中按圖索驥、尋找釋疑解惑的答案。恪守人民情懷?！吧钌畹爻了纪碌囊饬x，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義”。黨史是我黨不斷發(fā)展發(fā)展的印記，在時(shí)間和空間不斷交織中進(jìn)行，共產(chǎn)黨人也在不斷地實(shí)踐中豐富自己的認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)感悟【篇三】習(xí)近平總書記在鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館參觀時(shí)強(qiáng)調(diào)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，黨員、干部要多學(xué)黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學(xué)常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。作了比較、有了區(qū)分還不夠，還要進(jìn)一步，就是總結(jié)，就是作判斷、分輕重、有取舍。正如毛澤東同志當(dāng)年講的那樣，我們的任務(wù)是過河，怎么過河呢?就需要解決橋和船的問題。堅(jiān)持中國的立場，就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣，“應(yīng)該以中國做中心，把屁股坐在中國身上。學(xué)習(xí)中共黨史也有一個(gè)立場問題。這個(gè)靈魂不是別的，正是中共黨史發(fā)生發(fā)展內(nèi)在的邏輯(因果律)，這是歷史必然性的根本依據(jù)，即不是人為杜撰的歷史。比如毛澤東、鄧小平，比如新中國成立前后、改革開放前后，比如黨的指導(dǎo)思想或者某一項(xiàng)具體政策，比如地方或部門黨史，等等。我們不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一學(xué)習(xí)、面面俱到。同時(shí)這種角色的塑造和演繹又是形象生動(dòng)地體現(xiàn)在各種角色之間的差別和前后的變化之中。學(xué)習(xí)中共黨史，首先就要搞清楚這個(gè)過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分，這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結(jié)構(gòu)示意圖呈現(xiàn)在我們面前。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)中共黨史?這是擺在
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