【正文】 喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。　　學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類活動。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。　　主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生?！　∥?、小品：《酒后駕駛》　　主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱?！　∪?、相聲：《過馬路》　　主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。(鼓掌)　　二、快板：《安全第一》　　主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。）主持A：對，就是生命?！　∵x好及訓(xùn)練班會主持?！　⊥ㄟ^本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣?！　⌒〗Y(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。依法行車是一種規(guī)則,遵守交通法規(guī)是遵守一種具體的規(guī)則。我們應(yīng)當(dāng)告別過去很多不良的交通行為，這同時也是在和危險(xiǎn)告別。馬路上踢球也容易造成交通事故?！　?三)特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。因?yàn)槊銖?qiáng)保持平衡，就忽視了自我保護(hù)，往往導(dǎo)致嚴(yán)重的挫傷、脫臼或骨折等后果。要學(xué)會估測來車與自己之間的安全距離，當(dāng)車輛正在行駛時，你與來車距離15米時不能搶道，25米以上才較安全。因此，必須加強(qiáng)對中學(xué)生在這方面的安全教育，提高他們的騎車安全意識?！　〔灰┰健⑴实腔蚩缭礁綦x設(shè)施。　　行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。群體行進(jìn)要列隊(duì)，橫排不要超過兩人。　　(7)三五人騎車并列行駛或扶肩并行?！　?4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速，沒后望，不打手勢，突然猛拐?！　≈袑W(xué)生騎自行車的不良行為:(學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際列舉)(1)未滿12歲的中學(xué)生上路騎車。　　(2)橫過車行道時不走人行橫道、任意橫穿，或在車輛來臨時突然橫穿。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》?！　、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。因?yàn)轳R路上車很多，容易出危險(xiǎn)。　　轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐?！　≡诘缆飞嫌龅酵话l(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。　　當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。　?。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨椤　●R路上追逐打鬧　　跨越隔離墩　　不滿12周歲騎自行車　　在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)　　在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，　　在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是　　A、私營手工業(yè)發(fā)達(dá)B、官營手工業(yè)興盛　　C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及　　乾隆時人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。發(fā)明于：A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝　　“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實(shí)的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大意義”?！　∥?、學(xué)唱交通安全拍手歌　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，　　你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，　　你拍六，我拍六，自行車上別載人，　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，　　你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，　　你拍十，我拍十，做個文明小公民　　總結(jié)：　　希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。　?。?）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）　　乘車交通安全知識　　乘坐公共汽（電）車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠?！　〈┰今R路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道?！　∷?、活動過程　　師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位?！　》艑W(xué)或放假后，應(yīng)先回家向家人報(bào)平安，然后再作其他事情?！　◎T自行車上下學(xué)，學(xué)生自行車車況要良好，車閘靈敏，車鈴響亮；不在校內(nèi)騎自行車；不騎自行車載人上下學(xué)?！　〗處熆偨Y(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高安全意識。課后反思：透過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴，表示能夠在日常生活當(dāng)中自覺的遵守交通規(guī)則，效果良好。生命是可貴的，每個人都就應(yīng)珍惜自己寶貴的生命。違章，并不是因?yàn)樗麄儫o知，而是因?yàn)樗麄兪韬觯驗(yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多完全能夠避免的傷亡和損失；正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦?！　熝裕菏侨藗儗煌ǚㄒ?guī)的漠視，是交通違章。　　讓學(xué)生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。1886年，當(dāng)?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，人類在向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)的同時，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影?！　∷摹⒖偨Y(jié)：　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹?！　∥覍⒋蠹因T車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車?！　〕塑嚂r，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西?！　≡隈R路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一?！　〗煌ò踩逃贪?交通安全記心間　　一、教學(xué)目標(biāo)：　　通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。如果扒著車，跟著車跑，車輛突然停下來，還有可能直接被車輛撞倒?！　。翰灰釂栴}和唱歌，不要去開車門，乖乖地在后排坐好，系好安全帶，父母就可以安心地開車了?！　。翰灰獩_到馬路當(dāng)中去攔車，在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見。沒有座位時，要拉好身邊的扶手?！　∪⒉灰疡R路當(dāng)游樂場　　我們經(jīng)常見到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩，這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來來往往的汽車速度很快，就算立即停車，由于慣性也會繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn)，很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們?！　?，要聽從交通民警的指揮。小朋友們在上幼兒園、回家的路上、節(jié)假日外出時走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。　　在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護(hù)能力。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動的機(jī)會增多了。　?。?）斑馬線的是人行道。（學(xué)生到位）參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)?！　〕鍪菊n件：車禍的現(xiàn)場?！　【牟贾没顒訄鼍??！　∪⒅笇?dǎo)策略：　　以活動貫穿全課。　　學(xué)生在活動情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則?！　∮尚∑氛勑牡皿w會。　　張：所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?！　∪?、活動過程：　　(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題?！　〗M織學(xué)生排演小品。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。B走在前面，A走在后面……)　　(男、女主持人上場)　　男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意?！　∧校嚎墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗。　　男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。　　?！　“鄷?zhǔn)備：　　“保護(hù)自己幸福大家”幾個美術(shù)字?！　?，經(jīng)驗(yàn)缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)?！　。骸　?，整個主題班會由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體，班干部分工組織實(shí)施?！　∧校喊踩R時時記，注意安全處處提。　　(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。　　(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。　　，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。　　主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧!　　全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：　　學(xué)生1：這是叫車子往前走?！　◎T車讓讓講安全，事情雖小不平凡?！　‰p手離把更不行，撞上汽車命歸西?！　◎T車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車