【正文】 通過一個學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階?！　“鄷n與晨會課沒有做好充分地計劃與準備?？偨Y(jié)如下：　　總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。在今年的永中office考試中，我考到了93，讓我信心倍增?！　∮腥苏f，要給學(xué)生一滴水，教師自己就要有一杯水?，F(xiàn)在，我班同學(xué)人人都關(guān)心班級，把班級當作自己的家一樣愛護。通過這件事，使我認識到，大聲喊、指派別人不如自己親自去做，給學(xué)生做出個樣來，學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快。每當這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍?！　〖永飳幷f過：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。孩子還小，在嚴格要求的同時，我們應(yīng)盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。在今后的工作中，我會邊學(xué)習(xí)、邊摸索，從點滴做起，因勢利導(dǎo)，以“潤物細無聲”的愛心教育，給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，力爭把工作真正做到學(xué)生的心里去。因此，我的具體做法是：　　1立規(guī)矩。因此，在工作中，我愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，以愛潤其心，以言導(dǎo)其行，時刻注重自身形象，要求學(xué)生做到的，我率先做到，潛移默化的影響著我的學(xué)生?！　《?、為人師表，率先垂范，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。周健龍同學(xué)他雖然是課間紀律組長，但他只會管別人，不會管自己，他經(jīng)常在教室里亂跑。有的雖然工作熱情很高，但工作方法少，不會做；有的雖有一定工作能力，但有時處理問題不夠恰當。平時，對這些班干進行精心的培養(yǎng)、教育，對他們的要求特別嚴格，培養(yǎng)他們以身作則、團結(jié)同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)的精神。這樣通過一系列的措施，在這個學(xué)期，我班衛(wèi)生情況大大改善了。在每個星期六，第二節(jié)課下課清潔時，全班同學(xué)都要自己洗擦干凈自己的臺面。如果是被學(xué)校衛(wèi)生組評滿五分的，就能夠上”英雄榜”了，如果是組長做得特別出色的就多獎一朵花。這學(xué)期，我除了抓好班的紀律外，衛(wèi)生管理也是重要環(huán)節(jié)。做得好的或者有進步的獎他一朵大紅花或一個大蘋果，湊夠十個就獎他一個作業(yè)本、一支鉛筆或一塊橡皮等。例如：在課堂上分小組互相督促，互相比賽。平時不厭其煩地多跟他們說，讓同學(xué)們時時處處嚴格要求自己。因此，這個學(xué)期我十分重視學(xué)生的思想教育。這個學(xué)期我擔(dān)任二年級的班主任工作?！　。ㄎ澹┨撔恼埥唐渌蠋?。　　在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。如統(tǒng)計班內(nèi)同學(xué)鞋號的大小，學(xué)生在收集、比較中，獲得了成功的體驗，加深了印象。學(xué)生有了顯示自己才華的機會，參與意識日益濃郁，自理自治能力在潛移默化中逐漸形成，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新精神?！　“嗉壥沁M行教育、教學(xué)的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動學(xué)生積極的參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、提高學(xué)習(xí)的動力。因此，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計出“有多高”的活動形式。初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力；分析、綜合能力；判斷、推理能力和思維的靈活性、敏捷性等。　　開學(xué)初，我根據(jù)教學(xué)大綱的要求，以及教材編寫的特點，制定了切實可行的計劃。到后來，就慢慢地很少聽到有小朋友說他在欺負人了，而且他跟同學(xué)相處得也更加融洽了，而且成績一下上去很多。我們班上有個小朋友經(jīng)欺負同學(xué)，而且動不動就出口成臟。班主任堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。通過這種方法的使用，全班同學(xué)在衛(wèi)生的行為習(xí)慣上都有了一定的進步?！　】傊恳粋€孩子身上的特點都不同，有一千個孩子就有一千種教育，要有一千個溝通方法，讓孩子在自身條件的基礎(chǔ)上最大程度地健康發(fā)展，　　二年級班主任教學(xué)總結(jié)篇7在過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：　　一、班級管理　　在開學(xué)之初，我們就確立了“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運”班級管理理念，我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。于是，他彎下腰把地上石頭撿了起來，裝在口袋里。走著走著，這個聲音又出現(xiàn)了：“地上有金子，請你撿多幾塊吧。我看了看孩子們說：“看了題目，一定很納悶吧？那么，看著題目你最想知道什么呢？”好多同學(xué)都舉起了小手。　　為了配合教育，本學(xué)期，我在班級博客上開設(shè)了一個叫《陽光土地》的欄目，里面記載了我在班級開展一些活動的隨筆。出好每一期黑板報，隊報，上好每一堂班會，搭建每一個德育教育的平臺。目前班級在籍人數(shù)20人，男生11人，女生9人，學(xué)生總體素質(zhì)較好，愛學(xué)習(xí)，有禮貌，各項常規(guī)表現(xiàn)好，經(jīng)過學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，家長們的支持，課任老師的配合，同學(xué)們的努力下，已順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，班級也基本上達到了“人人愛學(xué)習(xí)，個個有禮貌”管理目標，一學(xué)期的時間過得很快，又面臨期末了，現(xiàn)就一學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：　　本學(xué)期我的班主任工作是嚴格遵照學(xué)部德育計劃逐步實施的，即在繼續(xù)強化日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育的同時進行心理教育。　　這一學(xué)期的時間過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光?！　×?、培養(yǎng)良好的班集體?！　∵@一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點，教師會議及校會中已多次調(diào)強“安全教育”問題，所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好?！　∷摹⑴囵B(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。　　要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有”服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出”活而不亂，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌?！　《?、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：　　一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望?！　‘斎?，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。這學(xué)期，除了做好班級管理工作之外，我在教學(xué)工作上也沒有放松自己?！　。ǘ┡浜蠈W(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動。為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生。經(jīng)過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù)。在聽、說、讀、寫幾方面，都有一定的規(guī)范。一個學(xué)期下來，大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。這雖是學(xué)生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展?！　∫弧嗉壒芾矸矫妗　∽鳛橐幻嘀魅?，管好一個班是最基本的任務(wù)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了點滴的教學(xué)經(jīng)驗：讓學(xué)生在”玩”中學(xué)語文，體驗學(xué)習(xí)語文的快樂?！　∪?、不足和今后需要改進的地方　　本學(xué)期雖然也做了很多工作，但我在工作中還存在許多不足之處，如：不能夠以身作則教育學(xué)生，缺乏耐心和恒心，做事不能堅持；晨會課沒有做好充分的計劃和準備，班風(fēng)還未能完全樹立起來，學(xué)生的精神面貌不佳，在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)一般；與任課教師、家長及孩子們的溝通和交流不夠，對孩子缺乏寬容心；班級工作中缺乏創(chuàng)新意識，工作效率慢，常常是事半功倍?！　〖訌姲喔刹康呐囵B(yǎng)?！　∽龊眉以L工作，加強與家長的聯(lián)系和溝通?！　±弥黝}班會對學(xué)生進行思想品德教育?！　《㈤_展的主要工作　　繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)思想健康，積極進取，能夠做到遵守校紀校規(guī)，禮貌待人，同時也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有少數(shù)學(xué)生還沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)和