主題班會設計方案-wenkub.com
2024-12-06 03:13 本頁面
【正文】 九、班委競選 拿出你的勇氣和信心，鍛煉自己，服務班級!四(2)班班干部競選開始啦!為了進一步樹立同學們主人翁的意識，為每位同學提供了一個展示自己才華的機會，讓每一個同學都有機會參與到班干部的評選中來，本學期班干部采取“競聘上崗”?！ 』钴S是我班的特點，也是我班的長處 這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。評委將評出冠亞軍。 溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的?！薄 √K霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。 六、發(fā)言：同學之間應如何交往? 一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴?！ ∷?、班風、班紀制定活動 教師解釋“班風”“班紀”，大家集思廣益共同制定。同學們，如今我們這個新的大家庭已經(jīng)成立一個月了，你對她有什么印象? 二、小品 年少的你們，渴盼長大，但總是掩飾不了一些幼稚，你們熱情似火，但有時也會迷失方向。否則，扣2分。通過巧妙地設計主題班會的活動內(nèi)容，使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育，促進德、智、體全面發(fā)展。主題班會的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來，讓學生一看就能明白問題和任務?！ “嗉壢粘９ぷ靼才拧！ ≌\信教育?！ ±硐胄拍罱逃?。 法制安全教育?！ 〉赖缕焚|(zhì)教育。本學期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動： 主題思想教育。 (2)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? ?、偕碜犹匠龃巴獠敛ＡА！ ∪?、活動過程： 師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定?！ ∧信『铣锻涣四恪贰！ ÷?lián)系高年級的學生或已畢業(yè)的學生。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。在主題班會之后，班委會討論后倡議班上每個同學為爸爸媽媽做一件事：為爸爸媽媽準備一頓早餐、給爸爸或媽媽洗一次腳、幫媽媽打掃衛(wèi)生、給爸爸捶捶背等等，并將每個人為爸爸媽媽做的事以及爸爸媽媽的反應和自己的感受以書面的形式記錄下來，整理成班級檔案。 手語表演：“感恩的心” (全班起立齊唱) 在背景音樂“感恩的心”中，同學們在“感恩父母、珍愛生命”的橫幅上鄭重簽名，以表自己的決心。 (同學們展示準備好的與爸爸或媽媽在一起的照片。當然父母和孩子之間需要了解的遠遠多于這十項，本游戲的目的就是要讓學生從了解父母做起，積極與父母溝通。 游戲：“誰是最了解父母的人” 用PPT列出十個問題： (1)爸爸的生日 (2)媽媽的生日 (3)爸爸最喜歡吃的菜 (4)媽媽最喜歡吃的水果 (5)爸爸最喜歡聽的歌 (6)媽媽最喜歡的顏色 (7)爸爸穿的鞋的尺碼
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