中班科學(xué)教案-wenkub.com
2024-12-06 03:05 本頁面
【正文】 科學(xué)教育蘊含的教育價值主要在于親歷探究解決問題的全過程，從而學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會應(yīng)用。 “剛才我們玩了這么多東西，準(zhǔn)能說說它們有個什么共同的秘密？”幼兒思考，各抒己見，自主表達(dá)各自的觀點?！ ?〉每組一個小籃子，內(nèi)裝有海綿、氣球、松緊帶等彈性物品 教師揭開蓋布：“神奇世界的東西可真多，我們一起看看還有些什么呢？”〈請幼兒看一看、講一講?！ 』顒舆^程： 〈一〉開始部分 “小朋友們，今天老師要帶大家到一個非常神奇的世界里”（放錄音），“聽,多好聽的聲音,到底是個什么地方？我們一起去看看吧”教師帶幼兒學(xué)小鳥飛的動作進(jìn)入教室?！ “l(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法?！ ∷摹⒂螒颍骸段沂钦l》 小朋友們今天高興嗎？高興?！ ∏?！這是什么呀？（葡萄干、紅棗?。┧鼈兪撬€是干果，為什么？ 小結(jié)：葡萄干和紅棗它們都屬于干果，是人們用曬干、烘干等方法把它變成干果，所以他們都屬干果。幼兒觀察，他們的殼怎么樣？吃的果肉怎么樣？ 師總結(jié)：外殼堅硬，吃起來干燥少汁，我們一般吃它的種子，這些都是干果。他的殼怎么樣？吃起來怎么樣？吃起來像蘋果一樣有很多果汁嗎？ 幼兒說出，皮很硬，果汁很少?！ 《⒄J(rèn)識干果。 發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力?！ 』顒友由欤骸 〗處熆山Y(jié)合“公共汽車站的游戲”的游戲，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的路?！ ?，感受不一樣的
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