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中學(xué)教師述職報告(15篇)-wenkub.com

2024-12-06 02:52 本頁面
   

【正文】 在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。 (三)、在教學(xué)本事方面 在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)資料回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,僅有求真務(wù)實才能真正所收獲。 中學(xué)教師述職報告 第15篇: 時間過得真快,一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自我能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實地,盡職盡責(zé)。 經(jīng)過以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以后語文課該怎樣教怎樣講。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點歸宿。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。在今后的工作中,我必須努力克服不足,發(fā)揮自我年富力強、沖勁足的優(yōu)勢,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我應(yīng)盡的力量。當(dāng)然,由于參加工作的年限不長,還存在經(jīng)驗不足之類的問題。四是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,一個班級僅有把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化好了,才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才有利于全班的共同提高,為此,我注重與后進(jìn)生交心談心、在了解其學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上,更加注重適時的思想教育,幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀,促使后進(jìn)生不斷提高。另外,我還努力鉆研教科書、教育教學(xué)期刊書籍以拓寬自我的知識面加深知識深度,從而提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)教學(xué)水平。 三、教研工作 我進(jìn)取參加學(xué)校教研組組織的各項教研活動:如聽其他教師講公開課或自我講公開課以取長補短、互有進(jìn)益,到宜賓市三中、宜賓縣二中、云天化中學(xué)參觀、學(xué)習(xí)、求教以獲得寶貴的經(jīng)驗。 在教學(xué)中,我更新觀念,改變落后的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)模式,突出學(xué)生的主體地位。履現(xiàn)職以來,年終考核均為稱職。 以上就是我個人工作情景的述職報告。其中20**年12月,全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開,我校也是分會場,我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課,獲得了一致好評。 20**年暑假期間,我參加由江蘇省教育廳組織,蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時,也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的歡樂。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)周圍同事,思想政治上進(jìn)取要求上級,努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求,遵守各項規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自我,探索新的教學(xué)思路方法,爭取把工作做到最好。其中20**~20**學(xué)年擔(dān)任班主任。期間擔(dān)任班主任,任教計算機課程,所帶班級在省中級計算機統(tǒng)考中一次性全部經(jīng)過。本人99年畢業(yè)于xx專業(yè)本科。 中學(xué)教師述職報告 第12篇: 大家好,我是***。 進(jìn)取申報并開展個人課題研究。 上半年擔(dān)任九年級5各班的政治教學(xué);下半年擔(dān)任初一6個班的教學(xué)工作以及班主任工作,體驗著早6:30晚9:30的生活。命制江寧區(qū)九年級一模、二模試卷。另外,到秣陵初級中學(xué)開設(shè)研究課一節(jié)。在剛結(jié)束的政史地好課評比中,三位教師均獲得江寧區(qū)一等獎第一名的好成績,其中的兩位是徒弟。 進(jìn)一步完善政治校本課程。 二、潛心教研,做個有思想的教師。把自我一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去應(yīng)對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于理解學(xué)校分配的各項任務(wù),并進(jìn)取認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),進(jìn)取與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班團(tuán)體,所以我認(rèn)為自我完全能夠勝任教育教學(xué)工作。我的真誠換來的是教師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與團(tuán)體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自我的本職工作。所以,圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自我,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。由于我的正確教導(dǎo),不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了正確的人生觀、世界觀價值觀。結(jié)果他凱旋而歸,為班爭得了光。為了教育他,我多次進(jìn)行了家訪。 后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花。我不僅僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且不斷對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、團(tuán)體主義道德教育、法制教育、安全教育等,增強學(xué)生的紀(jì)律觀念群體意識、道德意識安全防范意識。**年,我也因成績突出,被評為鳳塘“三十佳”教師。身為政文組長,我時刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開課,開展聽評課說課活動,使全組構(gòu)成了濃郁的科研氣氛。經(jīng)過努力,我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。 ,大大提高了教學(xué)科研本事。在我的扶植下,一些文學(xué)新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見諸報端。在教學(xué)實踐中,我反復(fù)探索,進(jìn)取創(chuàng)新。此外,我還進(jìn)取參加學(xué)??平M的政治學(xué)習(xí),大大提高了自身的思想覺悟道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)夢想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。教師是人類禮貌的工程師,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,不僅僅要有淵博的知識,并且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。 中學(xué)教師述職報告 第9篇: 我是一名中學(xué)語文教師。我能充分將自我的愛心與音樂融合在一齊,將自我有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生。 注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。 教法新穎活潑,課堂充滿活力 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。 二、個人教學(xué)技能方面 尋求最新資訊,開展電子備課 我進(jìn)取參加了教研室組織的音樂教研活動,在市教研員教研組長的指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。 中學(xué)教師述職報告 第8篇: 在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自我的愛心敬業(yè)精神,在自我的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美本事得到提高。 有人說:”教師站在講臺上,從頭到腳就是教材。 努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論,了解現(xiàn)代教學(xué)信息,掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,實施電腦多媒體教學(xué),努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式,在信息化大潮中爭當(dāng)弄潮兒。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,撰寫了《別忘了寂寞的一群談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。三年后,這一班的同學(xué)在年全國普通高考中有了很大的突破,上省大專以上線有41人,成為全校上線率最高的班,為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在此期間,我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo),與學(xué)生談心?!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生”敬而親之”。年,新教師潘若怡在我的幫忙下,課堂教學(xué)效果有了明顯的提高,受到科組教師的一致肯定。撰寫的論文《運用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)點滴談》獲得學(xué)校教學(xué)論文評比語文科三等獎,年《愚溪詩序》獲得了優(yōu)質(zhì)公開課獎。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展,努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。任現(xiàn)職期間先后撰寫了《運用電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)點滴談》、《自批是作文教學(xué)系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》、《談?wù)務(wù)Z文教材中美的因素》、《淺談中學(xué)作文的選材》、《談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣》、《應(yīng)試作文應(yīng)注意的幾個問題》《研究性學(xué)習(xí)在高三語文第二輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用芻議》等論文。 在進(jìn)取組織好課堂教學(xué)的同時,我還能進(jìn)取參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動,在指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽中屢獲好成績。學(xué)年被評為”最受學(xué)生歡迎的教師”。不斷鞭策自我,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自我的理論水平,把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。1999學(xué)年、學(xué)年、學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考語文成績均獲得學(xué)校一等獎,上省大專線均堅持在70%80%之間,超過了省平均水平,在同類學(xué)校中成績突出;屆的廖慧媚屆的馮鳳群兩位同學(xué)分別獲得了當(dāng)年高考全校語文最高分。開展形式多樣的”課前三分鐘語文活動”,如”成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在簡便之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)本事,起了很好的導(dǎo)向作用。相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長實際情景,其理解、分析、體驗、感悟的本事也不一樣。 (一)教學(xué)教研工作 勤勉教學(xué),成績突出。另外,我還堅持教學(xué)科研工作,每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。 任中學(xué)語文一級教師六年來,我一向擔(dān)任語文教學(xué)工作,其中高一一年(19971998),高二兩年(19981999,),高三三年(1999),還擔(dān)任備課組長兩年,班主任五年。年7月畢業(yè)于佛山師專,19951998年就讀于廣東教育學(xué)院中文系,取得本科學(xué)歷。在訓(xùn)練中具有組織管理學(xué)生的本事,能獨立設(shè)計實施德育教育,搞好班級學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間諧關(guān)系。所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班團(tuán)體”。 經(jīng)過自我長期的摸索與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,異常是任現(xiàn)職以來,在20XX年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績。在這9年的教學(xué)生涯中,我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí),還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn),以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);為了提高自我的教育教學(xué)本事,20XX年參加成人高考到黔南師院進(jìn)修,提高自我的理論知識,適應(yīng)新時期教學(xué)的發(fā)展。 二:學(xué)識水平 20XX年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),在校期間各方面都認(rèn)識學(xué)習(xí),異常在自我的專業(yè)上成績很優(yōu)秀,參加學(xué)校組織的各項比賽都拿到了獎。感激組織給了我們薪酬工作經(jīng)驗積累。 成績屬于過去,我將把每一天當(dāng)做一個新的起點,繼續(xù)努力。本年度班級的成績班風(fēng)建設(shè)在年級中一向位居前列,在學(xué)校年級組織的籃球賽,辯論賽,運動會等大型團(tuán)體活動均取的了前三名的好成績。在本年度我任教的班級的(無論是文科還是理科)化學(xué)成績,在所有月考,期中、期末考試中成績均居同層次第一。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自我逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。 四、工作成績方面: “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過自我的不懈努力,在全體學(xué)生的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的提高,學(xué)生的成績也有了很大的提高,在教辦多次組織的考試中,我所帶的班級都名列前矛。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 三、教育教學(xué)方面 在教育教學(xué)工作中,能面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,我認(rèn)真鉆研教材,研究大綱,做到能正確傳授資料,重、難點突出。 二、工作考勤方面 每一天堅持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現(xiàn)象。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求學(xué)生,尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),因材施教。我想,
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