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“珍愛(ài)生命-預(yù)防溺水”演講稿-wenkub.com

2024-12-06 00:35 本頁(yè)面
   

【正文】   莫貪一時(shí)涼,徒留一世悲?! ≈形缫煤眯菹ⅲ鸵欢ㄒ粼诩依锼X(jué),不可以到處亂跑,任何活動(dòng)都不要參與,特別是不要私自跑去游泳?! ≡诂F(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。  “珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”演講稿15敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:  大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水》?! ∷?、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學(xué)們提出如下要求:  一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景?! ≡谟斡局腥绻蝗挥X(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。然而,很多我們不想看到的事情是可以避免發(fā)生的?! 【C上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中我們要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然?! ?duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點(diǎn):  不要獨(dú)自一人外出游泳,必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。在炎熱的夏季,游泳,是廣大小朋友喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。  “一會(huì)”指的是:學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。所以了解防溺水安全知識(shí)迫在眉睫。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)每年有1?! ≌鋹?ài)生命,預(yù)防溺水了太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待:生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心呵護(hù)。不到不熟悉的水域游泳?! ≌?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到五不承諾:不私自下水游泳。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛,也為我們敲響了警鐘。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。  、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳?! 《⒁涀∮斡玖粶?zhǔn)  ?! ?,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水?! ∫弧⒂斡疽⒁饽男┌踩c(diǎn)?  ,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,要選擇安全干凈的游泳場(chǎng)所,如配有救生員的游泳館?! ?jù)統(tǒng)計(jì),奉化區(qū)去年一年的時(shí)間里共發(fā)生了3起溺水死亡事件,橫跨面積較廣,有幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生?! ⊥瑢W(xué)們,我們是國(guó)家和民族的希望,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛(ài)生命,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓生命的一泓清泉永流不息。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋。有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救同伴致多人溺亡,多發(fā)生在小學(xué)生和初中生,且男生居多。  如果每個(gè)人在游泳前都能注意以上幾點(diǎn),我想溺水事故就不會(huì)這樣頻繁的發(fā)生了,請(qǐng)大家“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),小學(xué)生驚慌失措,不知如何搶救,有的甚至害怕逃走了,沒(méi)有呼救,時(shí)溺水者失去援救的機(jī)會(huì)。  一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底,有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,還做各式各樣的姿勢(shì),很容易因體力不支而溺水。一個(gè)個(gè)例子,一組組數(shù)據(jù),實(shí)在讓人觸目驚心?! ?0xx年7月20日下午5時(shí)許,青田縣小學(xué)三年級(jí)學(xué)生劉某和幼兒園羅某一起到甌江游泳,不幸兩人均溺水死亡。  ,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,特別是在考試期間,學(xué)校應(yīng)及時(shí)把考試期間的作息時(shí)間通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)接送孩子?!  额A(yù)防青少年溺水手冊(cè)》?! ∷?、活動(dòng)內(nèi)容  針對(duì)歷年來(lái)各類中小學(xué)生溺水事件發(fā)生的成因,此次教育活動(dòng)要重點(diǎn)開(kāi)展好以下“六個(gè)一”活動(dòng):  “珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì),使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),人人為預(yù)防青少年學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。為進(jìn)一步落實(shí)“以人為本”理念,構(gòu)建和諧社會(huì),減少和遏制青少年學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生,結(jié)合五月份的“安全生產(chǎn)月”,經(jīng)研究,決定在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園中開(kāi)展“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”專題教育活動(dòng)。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身體健康!  “珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”演講稿7各直屬單位、高中、鎮(zhèn)中心輔導(dǎo)學(xué)校、街道中心學(xué)校、初中、中心小學(xué)、****文化技術(shù)學(xué)校、中心幼兒園、民辦學(xué)校:  青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望?! 。羧胨袝r(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的。現(xiàn)在夏季來(lái)臨,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校要求全體同學(xué)認(rèn)真遵守以下規(guī)定:  、水溝邊、池塘邊、海邊、建設(shè)工地水坑邊玩耍、追趕,以防滑入水中?!  罢鋹?ài)生命,預(yù)防溺水”演講稿6聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在場(chǎng)的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。在放學(xué)回家的時(shí)候,我們可能會(huì)路過(guò)河流或是不正規(guī)的水域,這時(shí)候就會(huì)有很多的同學(xué)想要去下面玩一下,洗手,打鬧,我們不知道水有多深就貿(mào)然靠近是非常危險(xiǎn)的情況,還有就是我們?cè)跊](méi)有成年人陪伴之下去游泳也是非常的危險(xiǎn)的?! 〈送猓嘀魅螀抢蠋熇眯S?xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識(shí)。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,xx月xx日下午的校課,我們x小學(xué)xx班組織同學(xué)們開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動(dòng)。同學(xué)們的安全,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,社會(huì)安心。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。  二、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:  在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?! ∮斡局腥绻蝗挥X(jué)得身
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