【正文】 以晨會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、告家長書為載體進(jìn)行反恐防暴及公共安全事件防范教育，開展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高應(yīng)急處理能力。針對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)和隱瞞信息，造成嚴(yán)重后果者，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員責(zé)任。加強(qiáng)校園外租房屋人員管理，制定入戶登記調(diào)查和房屋出租管理辦法，及時(shí)排查可疑人員和物品。明確各校重點(diǎn)防護(hù)目標(biāo)（學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門口、食堂、校車等），嚴(yán)格加強(qiáng)視頻監(jiān)控、內(nèi)部防護(hù)、人員管理、隱患治理、應(yīng)急管理等工作；規(guī)范各校燃?xì)?、水電氣、體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理；規(guī)范易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放與使用。同時(shí)加強(qiáng)人車出入登記制度、安全日常檢查制度、值班巡邏制度、學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域、重要設(shè)施設(shè)備管理制度、危險(xiǎn)物品管理制度和校內(nèi)大型活動(dòng)安全管理等制度建設(shè)。 （四）查漏補(bǔ)缺，長抓不懈。各單位、各學(xué)校一把手是反恐防暴工作的第一責(zé)任人，要結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)信息預(yù)警，徹底消除隱患。各成員單位在開展反恐防暴工作過程中，要樹立長期作戰(zhàn)意識(shí)，防微杜漸，加強(qiáng)防范，建立和完善長效機(jī)制，切實(shí)消除隱患問題，全力確保我縣教育系統(tǒng)的平安和諧 　　事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、追蹤，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)控制、封鎖，配合有關(guān)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置和救援等，全力維護(hù)事發(fā)地的穩(wěn)定，協(xié)助做好善后工作等。反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要明確責(zé)任分工，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；專職工作人員要做好反恐怖防范的具體工作，負(fù)責(zé)反恐情報(bào)的收集、報(bào)送、協(xié)調(diào)等工作。 　　四、工作要求 　　（一）提高警惕，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。研究制定、完善處置各類恐怖事件的應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)反恐裝備、物資和通訊保障，加強(qiáng)值班備勤；開展以疏散逃生為主的反恐應(yīng)急演練。制定入戶登記調(diào)查和房屋出租管理辦法，發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品，要及時(shí)核查和報(bào)告。規(guī)范本單位體育場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用和維護(hù)管理情況，規(guī)范易燃易爆、危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物品的存放與使用。各學(xué)校要對(duì)安裝的視頻監(jiān)控、紅外線報(bào)警裝置和一鍵式報(bào)警裝置進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，更換損壞設(shè)備。要加強(qiáng)校園網(wǎng)的監(jiān)控力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉恐線索、刪除或屏蔽網(wǎng)上涉恐信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。 　　學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。 　　注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。 　　若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。 　?。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序 　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物 　　在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 　　盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 　?。ǘ┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案 　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇 　　獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向帶班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。 　　（4）早、午、晚三時(shí)段上學(xué)、放學(xué)過程中，導(dǎo)護(hù)帶班領(lǐng)導(dǎo)要合理調(diào)配人員，對(duì)校園周圍閑散無關(guān)人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)報(bào)告。 （7）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度：傳達(dá)室24小時(shí)不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時(shí)，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。 　?。?）嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對(duì)必須要進(jìn)校的人員，要落實(shí)好約定接待人，必要時(shí)要查驗(yàn)身份證等相關(guān)證件。 　　門衛(wèi) 　　（1）加強(qiáng)門衛(wèi)力量。 4）應(yīng)急救護(hù)隊(duì) 應(yīng)急救護(hù)隊(duì)主要由我校年輕女教師組成 　　應(yīng)急救護(hù)隊(duì)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，具備能在第一時(shí)間做初步有效救護(hù)的能力。 （2）后勤保障組 　　后勤保障組設(shè)在總務(wù)處后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù)，要在現(xiàn)有條件下，確保各項(xiàng)物資能滿足應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的需要，各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。 　?。?）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件善后工作。2021年校園防恐安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編【四】 　　一、指導(dǎo)思想 　　為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案。 　　當(dāng)世界從2015年走進(jìn)2016年時(shí)，與往年有所不同，很多國家，特別是一些西方國家取消了大型場(chǎng)所的跨年歡慶活動(dòng)，有的國家甚至是在恐怖威脅警報(bào)聲中迎來新的一年。維護(hù)中國的海外利益免遭恐怖襲擊的危害，中國重視與所在國的安全合作，而不是“單邊反恐”。當(dāng)危機(jī)出現(xiàn)之后，西方國家對(duì)自身面臨的恐怖威脅選擇嚴(yán)打之，而對(duì)于其他國家面臨的恐怖威脅則在很多時(shí)候選擇利用之。 　　與此同時(shí)，反恐單純依靠軍事手段的固定思維仍舊主導(dǎo)著很多人的思考，伊拉克和敘利亞幾乎成為新式武器的試驗(yàn)場(chǎng)。 　　當(dāng)前中東地區(qū)域內(nèi)和域外國家組成不同的打擊“伊斯蘭國”陣營，但并未結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。該地區(qū)宗教、民族沖突激烈；歷史、現(xiàn)實(shí)矛盾突出；一些國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)問題成為動(dòng)蕩導(dǎo)火索。2021年校園防恐安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編【三】 　　2015年，恐怖主義對(duì)國際社會(huì)構(gòu)成的威脅與危害不斷上升。所以，學(xué)校有必要警鐘長鳴，一方面加大對(duì)師生的反