20xx年新版人教版四年級數(shù)學(xué)上冊教案-wenkub.com
2024-12-05 23:22 本頁面
【正文】 全課小結(jié)。(通過天平游戲，發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上(或都減去)同一個數(shù)，等式仍然成立) 120+()=120+35234123=234() 345()=345() 三、解釋運用 (出示圖片)這時候天平平衡嗎?你能寫出一個等式嗎?這個等式是一個方程。) 怎樣用算式表示?(5+2=5+2) 左側(cè)的砝碼重X克，右側(cè)放10克砝碼，這時天平的指針在中間，說明什么?你知道左側(cè)的砝碼重多少克?你能寫出一個等式嗎?(X=10) 如果左側(cè)再加上一個5克的砝碼，右側(cè)也加上一個5克的砝碼，這時天平的指針在中間，說明什么?你能寫出一個等式嗎?(X+5=10+5) 通過上面的游戲你發(fā)現(xiàn)了什么? 先小組交流，再全班交流：天平的左右兩邊加上同樣中的物品，天平仍然保持平衡。你了解天平嗎?怎么才能使天平保持平衡?(左右托盤中放入同樣重的物品?！ 〗虒W(xué)重難點： 通過天平游戲，幫助學(xué)生理解等式的性質(zhì)，等式兩邊加(或減去)同一個數(shù)，等一式仍然成立?！ 。赫f一說你收集到哪些數(shù)學(xué)信息? (或都除以一個不為0的數(shù))，等式能成立嗎?你怎樣驗證? ?。航夥匠獭 ?1)餅400克，你能提什么數(shù)學(xué)問題? (2)怎樣列方程? 4X=400 (3)怎樣解方程? ：解方程。 生動手實驗，列算式 ，右側(cè)放10克砝碼，這時天平的指針在中間，說明什么?你知道左側(cè)的砝碼重多少克? ? (X=10) ，右側(cè)也加上一個5克的砝碼，這時天平的指針在中間，說明什么?你能寫出一個等式嗎? ?(小組交流) ，天平會怎樣。 1.(出示天平) 今天我們要在天平上做游戲，通過游戲你們將發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律?！ 。夂唵蔚姆匠?。 四、小結(jié)評價 布置預(yù)習(xí) 今天這節(jié)課我們學(xué)了什么內(nèi)容，你學(xué)到了什么，還有哪些疑問？ 全班交流。 教師巡視，對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)?！ ∽寣W(xué)生在做中學(xué)，充分發(fā)揮小組的合作作用，學(xué)生在討論交流中自己領(lǐng)悟知識?！ ∨c同學(xué)交流自己的想法。4=380247?！ +8=10 x+88=108 x=2 教師：想一想，如果在等式兩邊都乘一個數(shù)（或除以一個不為0的數(shù)），等式還成立嗎？與同學(xué)交流你的想法。 讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入學(xué)校，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生尋求解決問題的方法，為后面的學(xué)習(xí)埋下伏筆?！ ∶咳嗽诩埳蠈懸粚憽 ∫粋€同學(xué)匯報?！ ‖F(xiàn)在天平的左側(cè)加上5克砝碼，右側(cè)也加上5克砝碼，你們發(fā)現(xiàn)了什么？用一個方程來表示？ 如果兩邊都加上10克呢？會出現(xiàn)什么情況？怎樣用方程表示？如果都加上12克呢？ 通過上面的游戲，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：等式的兩邊加上同一個數(shù)，等式仍然成立?！ 〗虒W(xué)設(shè)計： 教學(xué)環(huán)節(jié) 主導(dǎo)活動 主體活動 設(shè)計意圖 一、創(chuàng)設(shè)情境 激趣明標(biāo) 出示91頁的天平圖： 今天我們要在天平上做游戲，通過游戲我們將發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律?！ 〗虒W(xué)策略： 利用教材這一直觀教具，讓學(xué)生觀察天平兩側(cè)都加上或減去相同的質(zhì)量，天平仍然平衡，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)等式兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)?！ ⒔鉀Q問題的能力。請你對自己今天這堂課的表現(xiàn)的滿意程度做個選擇，說說滿意在哪里，遺憾在哪里，有什么希望?！ ∧隳苡靡痪湓捳f一說這首兒歌嗎? 圖形館 用字母a表示我的長，用字母b表示我的寬，用字母c表示我的周長，用字母s表示我的面積，你能試著寫出我的周長和面積公式嗎? C=2(a+b)s=ab 用字母a表示我的邊長，用字母c表示我的周長，用字母s表示我的面積，你能試著寫出我的周長和面積公式嗎? C=4as=aa=a2 智慧屋 用小正方形擺圖形，并尋找所擺圖形的個數(shù)與所需小正方形數(shù)的規(guī)律?！ ∫魳钒伞 ‰S音樂說兒歌。 師：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得真不錯，咱們到快樂廣場去輕松一下(課件) 同學(xué)們能看懂線路圖中的x米和y米，分別表示什么嗎?你想去哪?從人口出發(fā)，要走的路程是多少米? 生活館 (1)一件上衣a元，一條褲子比一件上衣便宜12元，一條褲子元。當(dāng)省略乘號時，數(shù)字應(yīng)寫在字母的
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