20xx年二年級音樂教學工作計劃-wenkub.com
2024-12-05 22:20 本頁面
【正文】 真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。音樂教育家柯達伊認為：”音樂教育首先要通過音樂與身體結(jié)合的節(jié)奏運動喚起人們的音樂本能，培養(yǎng)學生的音樂感受力和敏捷的反映能力。這 就決定了音樂教學過程并不是封閉的、孤立的。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲?！ ?二)精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效 創(chuàng)設舞臺，展示自我 心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。” 教學中如何吸引學生的注意力，引發(fā)好奇心，這是一門技巧?！敝挥惺箤W生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到的教學效果?！ ⒌现腔?、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展?！ 〖訌妭湔n和教研活動,認真鉆研教材,精心準備,努力提高自己的業(yè)務水平?！ 〖ぐl(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣?！ 〕醪秸J識課本中的幾種音樂學習標志,并嘗試以動作和語言表達歡快活潑的情緒。比如:本冊教材的圖譜、字母譜就是特色?！ ⌒陆滩牡那窟x擇,在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上,尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。從教育觀念上,強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”。大部分學生音樂感覺很好,音準也不錯,也有少數(shù)學生音準、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好,需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面?！ ∫虿氖┙谭ǎ横槍Σ煌瑢W生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長?！ √醿?yōu)補差的途徑：(1)通過課堂教學。 認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會?！ ∷?、改進教學的措施 落實教學“五認真”的具體措施，提優(yōu)補差。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。 三、教材分析 本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求?！ ⊥ㄟ^音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣?！ ⊥ㄟ^學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。2020年二年級音樂教學工作計劃 2020年二年級音樂教學工作計劃(一) 一、學生情況分析 二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1