20xx年教師個人師德工作總結-教師師德工作總結-wenkub.com
2024-12-05 22:11 本頁面
【正文】 就總結到這里吧，工作和生活都還是要向前的。我不斷地把大綱推薦的閱讀篇目介紹給學生，要求他們制定可行的讀書計劃，利用零碎時間讀名著，并通過考試的形式檢查他們的閱讀情況。兩次活動都受到了學生的歡迎。較為滿意的幾點： 一、在寫作教學方面，將課堂作文和課下周記結合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務，又在某種程度上彌補了本冊教材課文教學與寫作訓練脫節(jié)的不足，學生的寫作水平較過去都有了一定的提高，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。從多一句表揚，少一句批評做起，從講究批評藝術做起，從不體罰學生做起，從面帶微笑走進課堂作起，從低下頭來與學生交談做起，讓我們對學生真誠的說一聲：我愛你們，讓尊重和理解落到實處，讓和諧的師生關系不再成為期待?！ 〉谒?、教師應有仁愛之心，面對學生，應從心底去愛他們，關心他們的學習、關心他們的生活、關心他們的身體、關心他們的心理健康?！ 〉谌?，身教重與言傳，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生向師性。來自學生自身的主觀因素有：學習的目的性不明確，缺乏自我控制能力，沒有自信心，存在自卑感等等，因而往往會放松對自己的嚴格要求?！ ∑浯危仨殶釔圩约旱慕逃龑ο髮W生。教師的具體工作在于傳道、授業(yè)、解惑，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理?！ ‖F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。在為國家的振興，人才的培養(yǎng)中顯示了擎天柱的作用。由于我熱愛學生，關心學生，處理問題及時，辦法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服?！ 〔徽撛谏钌?，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我還利用業(yè)余時間充電，苦學計算機知識，取得了計算機中級證書?！ ∪Y博的知識 知識淵博、教法得當?shù)慕處?，教學作用就好，學生就喜歡。工作中，我嚴于律己，寬以待人。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平。最后，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。努力做到關愛每一位學生，不歧視后進生，讓學生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時溝通、反饋。 教學中要刻苦、積極鉆研?！ ∪⒄拇胧┘胺椒ǎ骸 ±碚搶W習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關鍵。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。我們小學老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。平時我很注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。學生鬧矛盾，我給予合理的處理。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學生之惑，傳為人之道。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底
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