20xx—20xx學年第二學期語文教研組工作計劃-wenkub.com
2024-12-05 22:01 本頁面
【正文】 。 “讀寫繪”競賽活動。 四月份： (上課、聽課、評課)。 。從而真正使課題研究能更好地為學校的教學教研工作服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)。 (二)加強學科“高效課堂”的研究，致力構(gòu)筑“理想課堂” 倡導語文組人人參與學校所立課題的教研，通過教研活動促進教師的反思，促進專業(yè)成長。 ，認真落實培優(yōu)補差工作。 ，落實培優(yōu)補差工作。在學生課后輔導過程中，要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施。，提高課堂教學實效性。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習，讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的，要科學有效地培養(yǎng)學生良好的學習習慣。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件?！ ∫粤x務(wù)教育《語文課程標準》為指導，以“課內(nèi)比教學”活動為契機，以“注重積累
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