重點學校規(guī)范教學的自查報告-wenkub.com
2024-12-05 00:33 本頁面
【正文】 今后，教導(dǎo)處將自覺樹立全局觀念和整體觀念，繼續(xù)加強與各部門的溝通，建立協(xié)調(diào)機制，減少教學管理與其他各項工作之間的矛盾與沖突，提高教務(wù)管理效率。科學發(fā)展觀要求我們不斷解放思想，不斷進行改革和創(chuàng)新，以此推動各項工作更快更好的發(fā)展。通過教學規(guī)章制度的完善，將責任落實到每一個人，形成各司其職、高效有序的教務(wù)管理機制。 第三，完善各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范教學管理活動。 第二，改善我校辦學條件。 首先，解放思想，發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神，開拓科學發(fā)展的新局面。 三、教務(wù)管理方面的調(diào)查、研究較少 學校管理涉及的事項較多，教導(dǎo)處工作人員需要將大部分時間用來處理事務(wù)性工作，加上工作人員擔負的有教學任務(wù)，所以，深入教學一線進行調(diào)查研究較少，對教學管理中存在的問題缺乏深層次的分析，導(dǎo)致教學管理方面的許多工作缺乏針對性，教學管理效率有待進一步提高。 學生的學習風氣不濃，好的學習習慣養(yǎng)成不夠。 目前教學管理方面存在的主要問題有： 一、教學管理的力度還不夠 XX年學校提出加強內(nèi)涵建設(shè)，圍繞這一思路教導(dǎo)處采取了一系列的措施加強教育教學管理，開展了“四個一”活動，推行了學校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，組織了教學比武活動，實施了有效課堂評選機制，但效果不
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