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秋季初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-12-04 22:45 本頁面
   

【正文】   七、完善校本課程,加強(qiáng)特色教育  為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高,按新課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn),論證在非畢業(yè)班開設(shè)選修課,活動(dòng)課,為開設(shè)有特色的校本課程做好準(zhǔn)備。各班主任嚴(yán)格班級(jí)考勤管理,掌握本班學(xué)生上課狀況,杜絕上網(wǎng)等各種違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。班主任是班群眾的組織者、教育者和指導(dǎo)者,班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用。本學(xué)期教導(dǎo)處將安排對(duì)新分配教師的崗前培訓(xùn)和組織青年教師進(jìn)行板書、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng)。  五、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),造就高素質(zhì)的骨干教師群體  教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)行“分別要求,分類推進(jìn),分層評(píng)價(jià)”。成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;合理配置畢業(yè)班的師資力量;召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì);組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;注意對(duì)中考信息的收集;畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;每月召開一次初三老師工作例會(huì);教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;加強(qiáng)對(duì)有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);制定中考獎(jiǎng)懲制度,與初三老師簽訂教學(xué)職責(zé)制。要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處隨堂聽課時(shí)的課堂評(píng)價(jià)更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對(duì)教案進(jìn)行例行檢查,作為對(duì)教師考核的一項(xiàng)資料,學(xué)期中間對(duì)部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。  二、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣??! ∫弧淞⑿滦偷慕逃^,建立新型的師生關(guān)系  隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),構(gòu)成新型的教育觀、質(zhì)量觀。班里和學(xué)校適時(shí)組織書法比賽、展覽,以提高學(xué)生練字的主動(dòng)性。熟背乘法口訣表?! 。ㄎ澹┻M(jìn)行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動(dòng)?! 。ㄋ模┨岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)  為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)、豐富我校校園文化建設(shè),針對(duì)下午課外活動(dòng)時(shí)間,可開展以下活動(dòng):  1)書法、美術(shù)興趣小組。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力?! 「鹘處熋繉W(xué)期至少寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。各學(xué)科成立備課組,由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,最后決定上課教師,全組教師進(jìn)行聽課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)?! 。ǘ╅_展教研活動(dòng),提高師資水平  各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定一到二個(gè)研究專題,由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說課、評(píng)課等交流活動(dòng),組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導(dǎo)處?! 。?)教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課20節(jié)以上,其中推門課3節(jié)以上,教師聽課不少于15節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短?! 。?)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,項(xiàng)目要齊全,要備教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,要有教后反思。  著力抓好學(xué)生的品行教育,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),上好班隊(duì)、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)?! ?jiān)持走科研興校、興教之路,積極開展教育教研活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)
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