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2024-12-04 22:21 本頁面
【正文】 比賽規(guī)則：說特征可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。 由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演，按順序依次進(jìn)行。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組為勝。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺抽取紙條。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。 游 戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙（原報紙的四分之一），由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊 員，三人踩著報紙前進(jìn)15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續(xù)走，直到全部組完成，算時 間定成績。 五：器材準(zhǔn)備：冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮各自準(zhǔn)備負(fù)責(zé)的游戲所需用品。（活動算積分）。 ⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個 籃球進(jìn)行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。 ：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。團體賽如總成績相同，以“金球制”決出勝負(fù)。 比賽規(guī)則：說“特征”可用形容詞，例如：勤勞、小鳥依人等，或是模仿教師的口頭禪或習(xí)慣性動作等。 由第一個人看圖上內(nèi)容做動作表演，按順序依次進(jìn)行。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回原點，先完成的組為勝。鼓聲停止即停止傳花，由手里拿花的老師上臺抽取紙條。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。游 戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙(原報紙的四分之一)，由第一名隊員向前搭放“報紙”，第三個隊員不斷地把身后的“報紙”傳給第一個隊 員，三人踩著“報紙”前進(jìn)15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“報紙”以同樣的方式繼續(xù)走，直到全部組完成，算時 間定成績。 五：器材準(zhǔn)備：冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮各自準(zhǔn)備負(fù)責(zé)的游戲所需用品。 活動結(jié)束后，飯?zhí)霉簿弁聿汀?方案二：20xx年4月工會趣味游戲活動方案 為了豐富我校教師的的課余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著“娛樂第一、比賽第二”、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動。 ⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”
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