【正文】 　　愛孩子就是關(guān)懷孩子，愛孩子就是尊重孩子，愛孩子就是職責(zé)，因為有了這份沉甸甸的職責(zé)，我們才會做的更好?！　∷?、德育工作方面　　很多人都說，你們教師好辛苦呀，務(wù)必要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了。所以，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細(xì)介紹。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們選取了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又搞笑。向同行學(xué)習(xí)?！　≡诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了?！　《⒐ぷ鞣矫妗　≡谌粘５墓ぷ髦?，我能認(rèn)真的完成各項工作計劃，記錄，認(rèn)真對待每一天的半日活動，有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動。熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。　　這學(xué)期來，家長給予我們的幫忙配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫忙、配合，才使我們的工作取得了不少的提高。在《小鬼顯身手》中，請家長幫忙幼兒收集不一樣行業(yè)人的圖片，家長及時帶來。家長們都能針對孩子的表現(xiàn)作出適宜的反應(yīng)、向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，進(jìn)取爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。首先，先揚(yáng)后抑，即先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后點(diǎn)出不足，這樣家長就易于理解?！　榱耸辜议L了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，一學(xué)期以來，我們堅持定時更新班級家長之窗資料，每周公布教學(xué)活動計劃，把每個孩子的作品放在家長之窗上，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情景，涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知，我們都及時在家長園地上公布，與家長互通信息，一部分經(jīng)常利用網(wǎng)站，向幼兒園反饋教育信息或提議，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!　　幼兒園新老師工作心得體會4　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！　W(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中。今年在我們?nèi)唤處煹母叨染韬图?xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。有的家長十分留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與教師見面少，他們就在家長留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng)，并向我提出一些問題?！　∷?、家長工作：　　一個班的工作能否得以順利開展，離不開教師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩團(tuán)體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了紙球、沙錘等體育玩具，進(jìn)取參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能進(jìn)取愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!　　幼兒園新老師工作心得體會3　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持和幫忙下，我認(rèn)真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中歡樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?！　∷季S不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮?！　。员闫綍r有事及時溝通。得到家長的支持和理解。并養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)。這就很難養(yǎng)成幼兒良好的生活常規(guī)。所以，常規(guī)培養(yǎng)比較困難。　　個別指導(dǎo)。我們這半學(xué)年的生活常規(guī)中，做了以下工作：　　在每一項活動之前，先提要求。幼兒都喜歡模仿，也異常容易受到鼓舞。教師就不必“喊”了。也是幼兒最活躍的時候。我班在進(jìn)行班級常規(guī)管理時做了一下工作：　　在開學(xué)初，全面了解幼兒。認(rèn)真的領(lǐng)會了《綱要》的精神。幼兒的各種本領(lǐng)在與材料的互動中不知不覺的提高了。比如：益智區(qū)的“點(diǎn)數(shù)”，“圖形分類”。使幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)和感悟知識，從中得到歡樂的體驗。一個是：九月份的“歡樂城堡”。和諧的精神環(huán)境有利于幼兒建立安全感，產(chǎn)生愉悅的心理感受。衣服折疊放好?！　?。在游戲中，鍛煉了幼兒的體能。上午時進(jìn)行開窗通風(fēng)，地上，無灰塵，紙屑。出勤率也比較好。在對幼兒進(jìn)行安全教育中，我們進(jìn)行了以下活動：利用開學(xué)初的家長會，進(jìn)行安全教育。下頭我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象，以自身進(jìn)取、正確的行為促進(jìn)幼兒良好道德　　品質(zhì)的構(gòu)成。所以我們經(jīng)過挖掘、建設(shè)幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實(shí)效。家長和教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自我，以身作則，要求幼兒做到的事，自我要先做到，不許孩子做的事，自我堅決不做，要用自我的言行為孩子創(chuàng)造一個禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。我們經(jīng)過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。在活動中