幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告五篇-wenkub.com
2024-12-04 22:07 本頁(yè)面
【正文】 而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng)，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，對(duì)于名人所說(shuō)的軟件者，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。軟件一旦成熟，形成特色，則會(huì)長(zhǎng)盛不衰。他對(duì)硬件和軟件的辨證關(guān)系還作了精辟的描述：amp。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好。好的機(jī)制可以使壞的心態(tài)變好，壞的機(jī)制也會(huì)把好的心態(tài)變壞。mdash。公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。評(píng)價(jià)，提高業(yè)績(jī)考核客觀性amp。amp。mdash。自己才是自己的老板。我的主要做法如下： ，提高教師主動(dòng)意識(shí)amp。ldquo。ldquo。ldquo?？床灰姟⒙牪坏?、做不到amp。家長(zhǎng)好搭檔，家長(zhǎng)講故事、組織游戲、做手工等活動(dòng)深入課堂。知人善用amp。擴(kuò)展視野，提升英語(yǔ)，普及禮儀，打造博雅國(guó)際化團(tuán)隊(duì)。 二、形成團(tuán)隊(duì)合力，讓所有人都進(jìn)步 ：玩中學(xué)為教學(xué)模式，推廣區(qū)域分組探究教學(xué)，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力。ldq
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