【正文】 我在上課時，采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三、四個故事，并根據(jù)幼兒的表情，發(fā)音語調(diào)動作表演讓他們學(xué)會主人別人的講述，本學(xué)期來我以活動游戲的形式來幫助幼兒學(xué)習(xí)語言，在生動活潑的操作實踐中動腦、動嘴、動手發(fā)展幼兒的語言表達(dá)的能力，在此由于我的教學(xué)方法是有限的，平時我有時說話的語氣不夠生動，還有存在其它不足問題，有待于我以后慢慢累積經(jīng)驗，把我的教學(xué)方法有所改進(jìn)提高。　　五、在語言教學(xué)活動中，可以用一些圖片和圖書上的畫面，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒能主動發(fā)揮自己的想象，自主講出圖片或圖書上的內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒的組織表達(dá)能力。還非常等和連接詞能理解詞義，要求他們在日常生活中的靈活運用?！　〖议L工作開展得井井有條，受到家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評?！　∷?、取得的成果　　孩子們對數(shù)學(xué)活動非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用?！　∪?、搞好家校聯(lián)系，密切家園合作　　家庭是幼兒活動時間最長的場所，父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色，對于孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長不僅不能缺席或忽視，更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。　　教學(xué)中，我充分抓住孩子的興趣，堅持以“做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一”的方式，讓幼兒進(jìn)行學(xué)具教學(xué)操作活動?！　〗毯⒆釉鯓舆\用學(xué)具，怎樣保管好自己的學(xué)具。對此，我也做得不夠到位，作為主班，很多工作的順利開展也是離不開老師們的配合溝通的?！　。?）對孩子每周帶回的“家園聯(lián)系手冊”請家長認(rèn)真填寫。盡管如此，為了更好開展我們家園共育的工作，也希望家長能配合我們做好一些相關(guān)細(xì)節(jié)工作：　?。?）幫孩子的物品寫上或縫上名字，并注意清洗。如：每次的家長觀摩活動，邀請到的家長都能準(zhǔn)時到場參加，還給予了我們寶貴的意見和建議。總之，經(jīng)過這3次的公開課，我們對教研上有了一定的認(rèn)識，一定的了解。在此組員非常謝謝園長的獎勵。才勉強(qiáng)地?fù)?dān)任組長的重任來。對危險物品也不要拿來玩，以免發(fā)生安全事故造成傷害。特別是對毛巾，水杯玩具的消毒工作?！　∪?、衛(wèi)生保健安全方面　　孩子是我們幼兒園的宗旨。聽續(xù)游戲第一課至第課，還有各項體育、安全、美工活動。在9月份以《最棒的我》、10月份以《妙鼻鼻》、11月份以《傘花朵朵》。如曹程、文程、霍錦圣、羅文斌、鄧辰昕、唐俊明等小朋友。如在9月份的第一周和第2周，重點工作是整頓幼兒常規(guī)紀(jì)律，提高安全意識，培養(yǎng)幼兒之間友好相處。但到現(xiàn)在我們的孩子還是能大膽發(fā)言，所以增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力是我們下學(xué)期努力的方向?！　〗】怠　♂槍χ邪嘤變旱哪挲g特點，開展一些豐富有趣的體育游戲。剛接這個班時就聽說這個班的孩子特別調(diào)皮，等我們到了班里也感受到了他們的“熱情”，大部分小朋友都在圍著教室亂跑，只有兩三個孩子做在板凳上玩拍手游戲，常規(guī)特別差，半年來我跟著班主任郭老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對他們嚴(yán)加要求、細(xì)心認(rèn)真對待每一個孩子，孩子們體會到我們用心良苦，終于被我們“感動”，每個孩子都在爭先恐后的向前趕，在不斷的進(jìn)步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?！　∽龊枚鄶?shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切?！　〖訌?qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：　　教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。　　勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。　　嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人?！　≌J(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。積極地參加公開課和各種競賽活動。為了上好課，我備好每一節(jié)課?！　‖F(xiàn)工作中存在的不足：　　業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)具不夠充分　　教材老化跟不上改革步伐，沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會　　沒有特色教師編制，無法補(bǔ)充提高教學(xué)質(zhì)量?；顒咏?jīng)過老師們的精心策劃，收到了很好的效果。利用接送孩子的空隙積極與家長結(jié)合，反映幼兒在園里與家里的生活學(xué)習(xí)情況。衛(wèi)生方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，堅持即臟即掃，每天全面清掃一次，定期消毒。為了孩子們有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子無壓力地在快樂中學(xué)習(xí)；我們盡可能地使用英語；樹立“容錯”觀念。經(jīng)過近半個學(xué)期的規(guī)范管理，到目前為止，孩子們的活動常規(guī)已養(yǎng)成，為他們的將來打下了良好的基礎(chǔ)。熱愛幼兒園，愛父母、愛老師、愛小伙伴。藝術(shù)領(lǐng)域方面：幼兒能根據(jù)旋律編創(chuàng)舞蹈，能自己看節(jié)奏譜圖拍出正確的節(jié)拍。男生11人，女生11人。但是由于時間緊迫，還有很多具體的、細(xì)小的事情需要做，因此，為了使整改后的我班發(fā)揮更大的功效，為了得到家長、社會更大程度的認(rèn)可，在開學(xué)后的兩周，我班保教三人加班加點，從衛(wèi)生清掃、原有物品清點到功能室操作材料充實，從環(huán)境布置到教學(xué)計劃的制定，所有工作在開放周前一一完成，從而保證了我班級教學(xué)的順利進(jìn)行。如同其它班級一樣，我班也在積極準(zhǔn)備著評估檢查。理論時事的學(xué)習(xí)，使我們明確了努力方向，激發(fā)了工作熱情?！　”緦W(xué)期，我班保教三人與全體教職工以集體學(xué)、結(jié)合工作寫心得、問卷答題等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了“幼兒園指導(dǎo)綱要”、“學(xué)生傷害事故處理方法”及“十六大報告”?！　∽龊萌鼻谟變旱碾娫捇卦L工作?！　∪?