小學(xué)語文六年級上冊教學(xué)工作計劃-wenkub.com
2024-12-04 06:43 本頁面
【正文】 充分運(yùn)用電教設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。 講讀課文教學(xué)時要突出重點訓(xùn)練項目的訓(xùn)練， 重視詞、句、段的訓(xùn)練，重視朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識。 課堂教學(xué)中，采用多種方法激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，讓學(xué)生不拘形式的自由表達(dá)。應(yīng)用文分別安排了寫演講稿或讀后感，寫建興趣，讓學(xué)生表達(dá)真情實感。但從習(xí)作內(nèi)容看，仍存在立意不新，選材不典型，層次不清晰，表達(dá)不具體，語句不通順，錯別字多等不足之處。 第七組： 繼續(xù)練習(xí)用較快的速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容，體會課文表達(dá)的感情； 學(xué)習(xí)作者將這種真摯的情感寫真實、寫具體的方法。能搜集并按一定標(biāo)準(zhǔn)給詩歌分類。 感受魯迅先生愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的崇高品質(zhì)。 第四組： 感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。 第二組： 讓學(xué)生在字里行間感受著中華兒女的愛國情懷，增強(qiáng)對祖國的熱愛之情，并為自己是一個中國人感到自豪，更為祖國的日益強(qiáng)盛而驕傲。 （五）積累語言也是一個教學(xué)重點。 （二）朗讀訓(xùn)練也是語文教學(xué)的基本功，課上一定要有朗朗的讀書聲，課堂教學(xué)要多讀少講，使學(xué)生有更多的時間和機(jī)會練習(xí)朗讀。 （二）過程與方法 ： 繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，提高學(xué)生的語文綜合能力和綜合素養(yǎng)。也可以就”詞語盤點”中的詞語，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。教學(xué)中，老師可以就難寫的字、易混淆的字形作重點指導(dǎo)。 （二）教材的主要特點： 全面、準(zhǔn)確地落實語文教學(xué)目標(biāo) 加強(qiáng)整合，使教材成為互相聯(lián)系的整體 加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 ”口語交際習(xí)作” 的編排，加強(qiáng)指導(dǎo)，明確要求 ”綜合性學(xué)習(xí)”培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合運(yùn)用能力 加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)與生活 三、全冊教學(xué)目標(biāo) （一）知識與能力 準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo) 首先要從整體上把
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