小學(xué)語文備課組長工作總結(jié)-wenkub.com
2024-12-04 06:12 本頁面
【正文】 在練字方面形成你追我趕的勢頭，老師們在互相比較中寫字水平獲得了很大提高。這樣集中加分散的形式，貼合了老師們的教學(xué)實際深受老師們的好評?！ ∪?、加強教學(xué)研討，提高課堂效率 本學(xué)期，我們積極構(gòu)建了教研制度。 然后，進(jìn)行區(qū)研修培訓(xùn)，讓老師們把教學(xué)水平的提高放在平時的積累。本著這種理念，本學(xué)期我們對生本高效課堂進(jìn)行了研究，在學(xué)校語文教研組研討的基礎(chǔ)上加入了年級組研討。具體培訓(xùn)如下： 首先，進(jìn)行了單元整體推進(jìn)課型的培訓(xùn)。雖然都屬于高新區(qū)，關(guān)于教學(xué)常規(guī)區(qū)里由統(tǒng)一的規(guī)定，但是每個學(xué)校在操作的過程中根據(jù)自己學(xué)校的特點，側(cè)重點各有不同?！ ”磉_(dá)課系列：指以培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)和交流能力為主要目標(biāo)的課，包括基于課文的讀寫結(jié)合課、作文指導(dǎo)與講評課、口語交際課、綜合性學(xué)習(xí)活動課等?！ ′浵裾n，指教師事先錄制好上課視頻，刻錄成光盤，報送全國小語會，由專家評委通過觀看錄像評出獎級?！ ?，教齡6年以上。讓每位上課教師有平等參與活動的機會?！ ，F(xiàn)就首屆活動的具體實施辦法提出如下意見?！ ??！ ?2)搞好集體備課的過程管理，提高教學(xué)、教研質(zhì)量。 ，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正還給學(xué)生。 (即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)，及時做好簽到和活動記錄(活動記錄要詳細(xì))?！ ?4)教學(xué)過程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核，做好質(zhì)量分析和監(jiān)控?！ ?1)認(rèn)真做好備課、聽課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)檢查?！ 」ぷ饕c： ，樹立起現(xiàn)代教育的理念。堅持以人為本，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才，努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路，使備課組的語文教學(xué)和教研工作更上一層樓?！ 」ぷ髂繕?biāo)： 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立現(xiàn)代教育理念?！ ?1)充分利用學(xué)校已有的圖書資料和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，組織本組教師學(xué)習(xí)課改等現(xiàn)代教育理念，使教師進(jìn)一步端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)課題研究和教育、教學(xué)的發(fā)展?！ ?2)強調(diào)備課中撰寫好教后感，認(rèn)認(rèn)真
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