小學一年級下冊語文小壁虎借尾巴原文、知識點及教案-wenkub.com
2025-11-24 04:37 本頁面
【正文】 誰能讀讀這節(jié)中壁虎和小魚的對話？ 指名讀，他們讀得怎么樣？ 師生配合讀第3節(jié) 學習5節(jié) 到了家里，他發(fā)現(xiàn)了什么？自由讀第6節(jié) 有感情朗讀課文 出示松鼠啄木鳥圖，說說它們尾巴的功能 選一幅圖說一說：小壁虎爬呀爬。 教學過程 一、出示圖片，引入新課 師：這些都是哪些動物尾巴？ 出示壁虎的尾巴，讓學生猜，學習虎字頭，書空 師簡介小壁虎 出示課題，齊讀，學習生字“借” 聽錄音，想想小壁虎為什么借尾巴？ 學習第一節(jié)，學習“蛇掙斷” 指名朗讀第二節(jié)，指導朗讀 二、教學第3～～5節(jié)
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