初中實習班主任工作計劃書-wenkub.com
2024-12-03 22:29 本頁面
【正文】 并對班級管理工作進行查漏補缺。 第五周：舉行“誠信”的主題班會，根據班級的實際情況，引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學生有更強的責任心，能夠從班集體的角度出發(fā)，為班集體著想，同時培養(yǎng)養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調能力。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電影的形式向學生展示，激勵學生斗志。通過與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態(tài)度。對待學習成績弱、行為習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身的情況，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心，激勵他們?！ 。?）在衛(wèi)生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況?！ 。?）利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作?！ f(xié)助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。 二、實習期間班主任工作目標： 引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。 ，呆在教室，維持教室紀律，給學生午休或自習提供一個好的環(huán)境?！ ?，領會學校的最新班級管理精神?！ 》e極組織、參與學生的課內、外活動?！ ±^續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效?！ 「愫冒嗉w建設。讓學生完成從初三到高一的適應階段，建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用?！ 《?、班級基本情況
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1